【摘要】2020年課程標準及學習目標一、代數(shù)式的分類:基本概念:(3)代數(shù)式:課標要求(有的放矢)①在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見例3與例4]③能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義。[參見例5]④會求代數(shù)式的
2024-11-12 01:15
【摘要】?代數(shù)式的值⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm2.⒉小華、小明的速度分別為x米/分鐘,y米/分鐘,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮用t秒走了s米,他
2024-11-30 07:53
【摘要】中考復習25題專題訓練(含詳細解答)一.解答題(共30小題)1.(2021?重慶)如圖,已知拋物線y=x2+bx+c的圖象與x軸的一個交點為B(5,0),另一個交點為A,且與y軸交于點C(0,5).(1)求直線BC與拋物線的解析式;(2)若點M是拋物線在x軸下方圖象上的一動點,過點M作MN∥y軸
2024-11-28 14:12
【摘要】代數(shù)式(一)請同學們看下列問題:如4+3(x-1),x+x+(x-1),a+b,ab,2(m+n),,a3,…這些式子你熟悉嗎?你能回憶一下它們在前面分別表示什么嗎?tsts例1列代數(shù)式,并求值.門票:成人10元/人;學生5元/人.(
2024-12-07 23:04
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時代數(shù)式A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-06-12 00:14
【摘要】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計算出所需材料的長度。引言:b21下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個)數(shù)之間的數(shù)
2024-12-01 01:24
【摘要】專題提升(三)列方程(組)解應(yīng)用題一、一元一次方程的應(yīng)用1.某商品連續(xù)兩次降價10%后的價格是81元,則該商品原來的價格是()A.100元B.90元C.810元D.819元2.某品牌電動車經(jīng)銷商一月份銷售該品牌電動車100輛,二月份的銷售量比
2024-11-18 16:04
【摘要】中考復習準備好了嗎?陽泉市義井中學高鐵牛時刻準備著!2020年課程標準及學習目標一、代數(shù)式的分類:基本概念:???????????????)(被開方數(shù)含有字母無理式分式多項式單項式整式有理式代數(shù)式(3)代數(shù)式:課標要求(有的放矢)
2024-11-18 21:41
【摘要】2代數(shù)式.(重點).(重點、難點).(重點、難點)一、用適當?shù)氖阶颖硎疽覕?shù)x大5;乙數(shù)可表示為____.x的2倍小3;乙數(shù)可表示為_____.x的倒數(shù)小7;乙數(shù)可表示為_____.x大16%;乙數(shù)可表示為_________.x+52x-317x?(1+16%)x【
2024-11-30 11:59
【摘要】第1課時代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時代數(shù)式知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1.通過對字母表示的式子的歸納總結(jié),了解代數(shù)式的概念,能識別代數(shù)式.2.通過具體情境,會列代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并能求出代數(shù)式的值.3.通過對具體情境及代數(shù)式的分析
【摘要】代數(shù)式求值合并同類項化簡求值1、當x=2時,求代數(shù)式-3x2++x-1的值2、當p=3,q=3時,求代數(shù)式8p2-7q+6q-7p2-7的值。3、當x=-5時,求代數(shù)式6x+2x2-3x+2x+1的值4、當x=2,y=-3時,求代數(shù)式4x2+3xy-x2-9的值
2025-03-24 12:31
【摘要】北師大版六年級上冊第六單元比的認識3∶1231214===1∶44∶1641614===1∶41∶2=10∶204∶12=1∶3×10×10÷4÷424∶42=25∶14∶
2024-11-29 00:17
【摘要】課前復習1、搭x個這樣的正方體所需的火柴棒的根數(shù)為:4+3(x-1)2、長方形的長為m,長方形的寬為n,則長方形的周長和面積分別為:3、一輛汽車t小時行駛了s千米,則汽車的速度為:st2(m+n),mn3x+1,2(m+n),mn等,這些用字母表示數(shù)的式子都是由運算符號
2024-11-17 18:22
【摘要】比的化簡北師大版六年級數(shù)學上冊情境中體會化簡比的必要性,進一步體會比的含義。質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。比與除法、分數(shù)有什
2024-11-29 00:12
【摘要】(二)江蘇省豐縣群益中學渠英求代數(shù)式值的方法是:當字母取值是分數(shù)或負數(shù)時要打括號,注意先代入后計算.的值求代數(shù)式、已知練習xyxyx2,31,211:2?????的值求代數(shù)式、已知222,4,2122yxyxyx??????3、已知:當x=1時,
2025-08-05 19:28