第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)三角形內(nèi)角和定理的證明北師大版八年級(jí)上冊(cè)情景導(dǎo)入我們知道三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過程嗎?(1)如圖，當(dāng)時(shí)我們是把∠A移到了∠1的位置，∠B移到了∠2的位置.如果不實(shí)際移動(dòng)∠A和∠B，那么你還有其它方法可以達(dá)到同樣的效果嗎?已知:如圖，

2025-03-13 01:45

282解直角三角形第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】通州育才中學(xué)吳鋒2020-11復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123

2024-11-21 02:29

第1課時(shí)三角形的概念和內(nèi)角和-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-13 01:45

三角形三邊的關(guān)系北京版五上-資料下載頁

【摘要】廣水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小兵像這樣由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫三角形。有10厘米、9厘米、5厘米、4厘米，請(qǐng)從中每次任選3條線段來圍三角形，可以怎么選？有幾種選法？組別1234線段的長度（單位：厘米）能不能圍成三角形能能不能不能

2024-12-12 17:57

第1課時(shí)利用“邊邊邊”判定三角形全等-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-13 02:49

等腰三角形第3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】等腰三角形(第3課時(shí))等腰三角形(第3課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．有____個(gè)角相等的三角形是等腰三角形．簡述為____．2．在證明時(shí)，先假設(shè)命題的結(jié)論____，然后推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知

2025-08-01 13:41

第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓-資料下載頁

【摘要】北師版九年級(jí)下冊(cè)第3課時(shí)三角形的內(nèi)切圓如圖是一張三角形的鐵皮，工人師傅要從中截下一塊圓形的用料，怎樣才能使截下的圓的面積盡可能大呢？新課導(dǎo)入ABC第二種情況ABC第四種情況第一種情況ABC猜測ABC第三種情況問題：在這塊三角形鐵皮上還能截下更大的

2025-03-12 15:23

三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【摘要】齊都中心小學(xué)常愛香有人說姚明一步能走3米,你相信嗎？姚明腿長什么樣的圖形叫三角形？由三條線段圍成的圖形叫做三角形?；仡櫍赫f一說：在A點(diǎn)的小狗，為了盡快吃到B點(diǎn)的香腸，它會(huì)選擇哪條路線?如果小狗在C點(diǎn)呢？BCACABAC+BCABAB+ACBC

2025-07-24 19:10

第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理1-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理1滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入三角形中有各種各樣的幾何量，例如三條邊的長度，三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，高、中線、角平分線的長度等，如果兩個(gè)三角形相似，那么它們的這些幾何量之間有什么關(guān)系呢？思考狀元成才路狀元成才路

2025-03-13 07:51

111與三角形有關(guān)的線段第1課時(shí)(1)-資料下載頁

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)與三角形有關(guān)的線段（第1課時(shí)）課件說明?在學(xué)生小學(xué)階段對(duì)三角形簡單認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，本節(jié)課進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形及其有關(guān)概念，三角形的分類以及三角形的三邊的關(guān)系．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解三角形及其有關(guān)概念及三角形的分類.2．理解“三角形兩邊的和大于第三邊”，并運(yùn)用這個(gè)性質(zhì)解決問題.

2024-11-21 00:50

41認(rèn)識(shí)三角形(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第4章三角形認(rèn)識(shí)三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗1．了解三角形的概念。2．掌握一類圖形中的三角形計(jì)數(shù)方法，滲透分類思想。3．掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。4．培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。〖教材分析〗教材從觀察小木屋屋頂框架圖入手，要求學(xué)生找出四個(gè)不同的三角形，并說明這些圖形有什么共同點(diǎn)?？紤]到學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)用動(dòng)畫“畫”三角

2025-05-11 22:17

12直角三角形第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】直角三角形（第1課時(shí)）北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知（2）直角三角形的定義是什么？（3）三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么？有一個(gè)是直角的三角形叫直角三角形.三角形內(nèi)角和等于180°.思考：（1）三角形的分類？銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形.直角三角形的兩個(gè)銳角互余

2024-12-28 19:31

三角形邊課件-資料下載頁

【摘要】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎？嗎？1、三角形的定義-------由三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形，叫做三角形。2、三角形的表示：ABC三角形用符號(hào)“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形

2024-11-07 02:31

三角形三邊的關(guān)系教學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】精品資源《三角形三邊的關(guān)系》教學(xué)簡案桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　　錢建洪教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第82頁教學(xué)目標(biāo)：1、通過探究三角形三邊之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊。2、通過學(xué)生動(dòng)手操作、驗(yàn)證、合作交流，經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)的過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、抽象概括的能力。教學(xué)過程一、談話引入1、說說對(duì)三角形的了解。

2025-05-11 22:38

三角形的邊-資料下載頁

【摘要】三角形的邊莒縣閆莊中學(xué)劉海霞A、B、C叫做三角形的頂點(diǎn)3.∠A、∠B、∠C叫做三角形的內(nèi)角，簡稱三角形的角。由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ACB定義：

2025-08-01 17:32

第1課時(shí)已知三邊作三角形(編輯修改稿)

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第1課時(shí)已知三邊作三角形(已改無錯(cuò)字)

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第1課時(shí)已知三邊作三角形(參考版)