【摘要】二元一次方程組(實踐與探求)七年級數(shù)學(xué)(下)分析:設(shè)用x張白卡紙做盒身,y張白卡紙做盒底蓋.(1)做盒身的白卡紙張數(shù)與做盒底蓋的白卡紙張數(shù)的和等于20張.(2)底蓋總數(shù)是盒身總數(shù)的2倍,正好配套.xy+=202x3y問題1=()×2解:設(shè)用x張白卡
2024-12-08 14:11
【摘要】這天的6時、10時和14時的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時刻,說出這一時刻的氣溫.-2自變量、函數(shù)的概念一般地,在某一變化過程中有兩個變量x和y,如果給定x一個值,就能相應(yīng)地確定y的一個值,那么,我們就說y是x的函數(shù),也說y與x具有函數(shù)關(guān)系,其中x叫做自變量。在上述
2024-11-30 03:22
【摘要】可能還是確定第1課時不可能發(fā)生、可能發(fā)生和必然發(fā)生知識技能目標(biāo)1.分清不確定的現(xiàn)象和確定的現(xiàn)象;2.認(rèn)識“可能發(fā)生”、“不可能發(fā)生”與“必然發(fā)生”的意義,會結(jié)合實例加以區(qū)分過程性目標(biāo)1.在實際情境中讓學(xué)生體會各種事件的含義,初步獲得對概率基礎(chǔ)知識的認(rèn)識,形成解決這類實際問題的一些基本策略;2.經(jīng)歷對基本概念的辨析,學(xué)
2025-11-09 18:52
【摘要】老師寄語:參與就有機(jī)會,交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會使你的學(xué)習(xí)更有針對性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2025-11-09 23:40
【摘要】1、什么是磁場?磁體周圍磁場的分布有什么特點?如何形象地描述?2、磁場的方向如何表示?3、地磁場的情況如何?猜想:磁體在它的周圍空間能產(chǎn)生磁場。那么,是不是只有磁體周圍才存在磁場?在小磁針的上方拉一根與小磁針平行的直導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線上通電流時或斷開電流時,仔細(xì)觀察小磁針的情況。現(xiàn)象:通
2024-12-08 03:01
【摘要】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【摘要】(1)教學(xué)目標(biāo):,函數(shù)圖象上的點的坐標(biāo)就是這個二元一次方程的解,體會兩直線的交點坐標(biāo)就是方程組的解,并會通過函數(shù)圖象獲取信息.,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和對知識綜合應(yīng)用的能力.教學(xué)重點與難點:重點:使學(xué)生理解兩個函數(shù)的圖象的交點坐標(biāo)與兩個函數(shù)聯(lián)立而成的方程組的解的關(guān)系.難點:能從給出的函數(shù)圖象中提煉
2024-12-08 23:16
【摘要】命題與定理學(xué)案預(yù)習(xí)學(xué)案:1.判斷一件事情是_______或________的句子叫做命題,其中正確的命題叫做___________,錯誤的命題叫做_____________.2.命題由___________和_________兩部分組成.這樣的命題??蓪懗蒧_________________的形式.3.定理與公理的判別:_
2024-12-08 17:44
【摘要】靜寧縣阿陽實驗學(xué)校教學(xué)設(shè)計主備人:楊云峰持案人備課時間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2025-11-09 18:12
【摘要】(第2課時)導(dǎo)學(xué)案一、要點梳理一)電磁鐵1、研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗中,采用了——————方法;2、電磁鐵的磁場方向可用——————來控制;3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與————、————、——————有關(guān);4、電磁鐵由——————和————————兩部分構(gòu)成。二)電磁鐵的優(yōu)點1、電磁鐵的
2024-11-28 17:42
【摘要】華東師大版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路變量與函數(shù)第17章函數(shù)及其圖象第1課時變量與函數(shù)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入大千世界處在不停的運動變化中,如何來研究這些運動變化規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.狀元成才路
2025-03-13 16:35
【摘要】菱形的性質(zhì)目標(biāo):1、知識與技能:了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;掌握菱形的性質(zhì),并能運用菱形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計算;了解菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形。2、過程與方法:經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)的過程,在操作活動和觀察與分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動探究習(xí)慣和初步的審美意識,進(jìn)一步了解和體會推理論證的基本方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2025-11-11 02:07
【摘要】矩形(1)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解矩形的有關(guān)概念,理解并掌握矩形的有關(guān)性質(zhì).過程與方法:經(jīng)過探索矩形的概念和性質(zhì)的過程,發(fā)展學(xué)生合情推理意識;掌握幾何思維方法.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰Γ约白灾骱献骶?;體會邏輯推理的思維價值.重難點、關(guān)鍵
2024-12-09 06:02
【摘要】梯形(1)第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能:探索梯形的有關(guān)概念與基本性質(zhì).過程與方法:經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程,發(fā)展數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法,體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在探究梯形性質(zhì)中的應(yīng)用情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)主動探究意識,發(fā)展合情推理思維,體會邏輯思維訓(xùn)
【摘要】菱形(1)【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程的性質(zhì)定理“菱形的四條邊都相等”形的性質(zhì)定理“菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角”形的對稱性【教學(xué)重點、難點】?重點:菱形的性質(zhì).?難點:菱形的軸對稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點.【教學(xué)過
2025-11-10 22:18