【摘要】第一章水第一節(jié)地球上的水教學(xué)要求:1.向?qū)W生介紹一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其與人類關(guān)系的常識,使學(xué)生了解水的重要性。2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強環(huán)保意識。3.了解水的物理性質(zhì)。4.通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重
2024-11-19 14:31
【摘要】〈實驗:探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實驗設(shè)計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實驗中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實驗中,你應(yīng)當(dāng)
2024-11-19 14:30
【摘要】第三節(jié):生物圈一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進(jìn)行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo):嘗試收集和分析資料,運用資料說明問題。情感目標(biāo):認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個家,拒絕
2024-11-28 17:45
【摘要】種群和群落教學(xué)目標(biāo):群的特征。。物的種群密度并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,做出合理的分析和判斷。、領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點:種群的密度特征教學(xué)難點:樣方的選擇和確定[教法學(xué)法:以學(xué)生自學(xué)展示為主,教師引導(dǎo)歸納為輔教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:教
2024-11-28 17:43
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖,明確區(qū)域主要的人文差異;2.通過對北方地區(qū)和南方地區(qū)人文差異的對比,了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的差異,樹立人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)念?!緦W(xué)習(xí)重點】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運動等方面存在的差異?!緦W(xué)習(xí)難點】南方和北方的耕地類型、飲食習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、體育運動等方面存在
2024-11-19 07:16
【摘要】1、舞臺上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡單?改變導(dǎo)體長度來改變
2024-12-07 21:16
【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能:能根據(jù)化合價寫簡單的化學(xué)式;能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價。2.過程與方法:運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3.情感、態(tài)度與價值觀:體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學(xué)習(xí)重點難點:重點:元素化合價的規(guī)律;根據(jù)元素的化合價寫化學(xué)式;
2024-11-28 03:40
【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能:能說化學(xué)式如CO2的意義;知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書寫;知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書寫;會根據(jù)化學(xué)式來讀出物質(zhì)名稱。2.過程與方法:學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問題的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡約和豐富。二、學(xué)習(xí)
2024-11-19 04:31
【摘要】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強的次聲波可能會對人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對人體就一定無害了呢?生活中,我們常會感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2024-11-29 09:50
【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場,能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁場及分布規(guī)律3、認(rèn)識通電螺線管磁場的特征,會用右手螺旋定則判斷磁場方向和電流方向重難點:右手螺旋定則判斷磁場和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將
2024-11-28 10:16
【摘要】(一)電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用。任何導(dǎo)體都有電阻電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流越大,表明此導(dǎo)體對電流的阻礙作用越??;通過導(dǎo)體的電流越小,表明此導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
2024-11-17 00:05
【摘要】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2.知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3.能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4.知道氧氣的工業(yè)制法。重難點:區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰,生成一種具有氣味的氣體(
2024-11-28 03:39
【摘要】人的生殖和發(fā)育一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡述生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及主要功能2、知道生殖細(xì)胞的特點以及受精作用二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)引入:你知道自己是從哪里來的嗎?(二)學(xué)生積極發(fā)言說出自己的來源,教師總結(jié)引入課題(三)自主探究一:生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)自學(xué)課本P56-57,完成以下問題:(時間5分鐘)[1、觀察圖,在圖
【摘要】植物的無性生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;舉例說出什么是營養(yǎng)繁殖;列舉常見的營養(yǎng)繁殖現(xiàn)象;說明嫁接成功的關(guān)鍵;描述植物組織培養(yǎng)的過程。、嫁接或壓條繁殖。,辯證地認(rèn)識生命現(xiàn)象;關(guān)注無性生殖在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用?!締栴}導(dǎo)學(xué)】探點一植物的營養(yǎng)生殖一、自主探究閱讀課本33—34頁,并觀察圖片,回答下列問題:、草莓、落
2024-11-28 13:06
【摘要】細(xì)菌和真菌的繁殖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)方式;;真菌的結(jié)構(gòu)及類型;真菌的生殖方式及其與人類的關(guān)系;重點1.認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)方式;細(xì)胞的生殖方式及其人類的關(guān)系;;;難點知道并學(xué)會區(qū)別細(xì)菌和真菌的異同;學(xué)習(xí)過程:活動一;記錄細(xì)菌的相