20xx春華師大版科學(xué)七下51種群和群落word學(xué)案(存儲版)
【正文】 ，并說明他是如何進行估算的。 種群 和群落 教學(xué)目標(biāo)： 群的特征。請同學(xué)們估算一下這塊草地上蒲公英的數(shù)量，得出其種群密度。 課后同學(xué)們可以用樣方法再重新估 算一下蒲公英的數(shù)量。 實踐中應(yīng)用標(biāo)志重捕法應(yīng)注意什么事項 ? 總結(jié)： 選 擇的區(qū)域必須隨機，不能有太多的主觀選擇；對生物的標(biāo)記不能太醒目并對其正常生命活動及其行為產(chǎn)生任何干擾；標(biāo)記不會在短時間內(nèi)損壞，也不會對此生 物再次被捕捉產(chǎn)生任何影響 。 教師在以下方面點評： 實地與模擬的調(diào)查 在哪些方面會有不同？ 計劃中的準(zhǔn)備工作需要考慮哪些問題？ 各小組調(diào)查的結(jié)論不同，原因在哪里？ 你將如何設(shè)計一張記錄表？ 好，下面來看草地上 “一年蓬 ”的調(diào)查錄像，大家在觀看的過程中要注意操作的關(guān)鍵和細節(jié) 。但是，方 法相同，可是結(jié)果差別很大，什么原因？ 教師點評，再引導(dǎo)： （ 3）既然不是全面統(tǒng)計，其結(jié)果只能是估算。 、領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法 ,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神 。 教學(xué)重點： 種群的密度特征 教學(xué)難點： 樣方的選擇和確定 [
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