【總結(jié)】回憶1:如何作出y=2x+1的圖象?解:列表:……y=2x+1…210-1-2…x連線:描點(diǎn):Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3-3-1153作函數(shù)圖象的一般步驟:列表、描點(diǎn)、連
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】實(shí)踐與探索------第一課時(shí)教學(xué)目的通過(guò)學(xué)生積極思考、互相討論,經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,形成方程模型,解方程和運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。重點(diǎn)、難點(diǎn)1,重點(diǎn):讓學(xué)生實(shí)踐與探索,運(yùn)用二元一次方程組解決有關(guān)配套問(wèn)題的應(yīng)用題。2.難點(diǎn):尋找相等關(guān)
2024-11-18 18:52
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】初二語(yǔ)文第八冊(cè)(下)黃山記(第二課時(shí))徐遲運(yùn)城市康杰二中初中部張麗琴一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.復(fù)習(xí)回憶第一課時(shí)一、二部分的主要內(nèi)容及寫作特點(diǎn)。2.理清第三部分所介紹的幾幅黃山美景圖,能從調(diào)動(dòng)多種感觀和寫出豐富寬廣的色彩感兩方面品味語(yǔ)言。過(guò)程與方法:1.感情誦讀,從美讀中體味美景。2.快速
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】大街上車經(jīng)常發(fā)生堵塞,即阻礙那么電流在導(dǎo)線中會(huì)不會(huì)受到阻礙呢?-+……觀察各種導(dǎo)線,你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么導(dǎo)線要用鋁或銅做材料?鋁質(zhì)導(dǎo)線銅質(zhì)導(dǎo)線為什么有些開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)要用價(jià)格昂貴的銀做呢?鐵也是導(dǎo)體,為什么不用既多又便宜的鐵做呢?
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】與朱元書教學(xué)案第一學(xué)時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解作者,自學(xué)生字詞,有感情的朗讀全文。2、過(guò)程與方法:理解詞義,把握文意,感受富春江奇特秀麗的自然景色。品味優(yōu)美傳神的語(yǔ)言,了解文中寫景的層次。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秀麗河山的情感,培養(yǎng)審美情趣。二、理解題意,走進(jìn)作者1、與:給。書:
2024-12-09 08:05
【總結(jié)】第15課新中國(guó)外交(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。(2)講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議、中華人民共和國(guó)在聯(lián)大合法席位的恢復(fù)、中美建交等知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力及全面辯證分析大國(guó)間關(guān)系
2024-11-19 15:17
【總結(jié)】練一練1、下面各題中分別有幾個(gè)變量?你能將其中某個(gè)變量看成是另一個(gè)變量的函數(shù)嗎?為什么?如果能,請(qǐng)寫出它們的關(guān)系式。(1)每一個(gè)同學(xué)購(gòu)一本代數(shù)書,書的單價(jià)為2元,則x個(gè)同學(xué)共付y元。(2)計(jì)劃購(gòu)買50元的乒乓球,則所購(gòu)的總數(shù)y(個(gè))與單價(jià)x(元)
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】第15課新中國(guó)外交(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。(2)講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議、中華人民共和國(guó)在聯(lián)大合法席位的恢復(fù)、中美建交等知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力及全面辯證分析大國(guó)間關(guān)系的
【總結(jié)】§提公因式法(一)●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會(huì)用提公因式法分解因式.能力訓(xùn)練要求通過(guò)找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)●教學(xué)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索一些問(wèn)題時(shí),由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無(wú)法做出確定判斷”,但運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法可以確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性的過(guò)程,初步感受說(shuō)理的必要性.2.嘗試用說(shuō)理的方法解決問(wèn)題,體驗(yàn)說(shuō)理必須步步有據(jù),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密分析問(wèn)題的能力.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力和逆向思維的能力;懂得任何事物都是正
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】17《公輸》教學(xué)案設(shè)計(jì)人:范書穎教學(xué)目標(biāo):1、感知文章內(nèi)容,積累文言知識(shí)。2、把握文章思路:墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3、能聯(lián)系人物言行分析人物形象。4、體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。助讀資料1.《墨子》及墨子墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說(shuō)宋人,戰(zhàn)國(guó)初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代
2024-12-09 03:18
【總結(jié)】說(shuō)理(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索一些問(wèn)題時(shí),由于“直觀判斷不可靠”、“直觀無(wú)法做出確定判斷”,但運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法可以確定一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性的過(guò)程,初步感受說(shuō)理的必要性.2.嘗試用說(shuō)理的方法解決問(wèn)題,體驗(yàn)說(shuō)理必須步步有據(jù),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密分析問(wèn)題的能力.3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、探索,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析問(wèn)題的能力和逆向思維的能力
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】小張準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢節(jié)約一些儲(chǔ)存起來(lái)。他已經(jīng)存有50元,從現(xiàn)在起每個(gè)月存12元。小張的存款Y與現(xiàn)在開(kāi)始的月份數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系是什么?問(wèn)題一小明暑假去北京,已知A地到北京的高速公路全程570千米,汽車的平均速度是95千米/時(shí)。你能說(shuō)說(shuō)汽車行駛的路程S與行駛的時(shí)間t有什么關(guān)系嗎?汽車距
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】河市中學(xué)楊進(jìn)南復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是正比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2024-12-08 14:10