【摘要】THANKS
2025-03-13 06:44
【摘要】第1章全等三角形全等三角形第2課時探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起,然后剪下一個三角形,就可以得到兩個三角形,如圖:BACA′B′C′這兩個三角形有什么特點(diǎn)?探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣,可以完全重合的兩個三角形,叫做全等三角形。記作
2024-12-27 23:53
2025-03-12 14:46
2025-03-13 02:48
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期多媒體復(fù)習(xí)課件東關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組----多邊形的運(yùn)用復(fù)習(xí)多邊形有關(guān)概念定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點(diǎn)的線段。內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角
2025-08-16 01:30
【摘要】三角函數(shù)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(2)sin()sincos()costan()tan?????????????????sin(2)sincos(2)costan(2)tankkk????????????
2025-11-12 04:23
【摘要】第2課時邊角邊(SAS)2知識回顧1.什么叫全等三角形?能完全重合的兩個三角形叫作全等三角形.2.全等三角形有什么性質(zhì)?全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.3.已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的邊與角.ABCDEF思考:一個三角形包括三條邊、三個內(nèi)角共六個元素,那么兩個
【摘要】第4課時:三角形面積的計(jì)算練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教材第12頁練習(xí)二第10-17題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三角形面積的計(jì)算公式,熟練地計(jì)算不同三角形的面積。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。:8×600=300÷50=2×25=40
2025-11-15 13:52
2025-03-12 11:44
【摘要】人教版八年級(上冊)第十一章全等三角形(第4課時)斜邊直角邊回顧與思考1、判定兩個三角形全等方法,,,,。SSSASAAASSAS3、如圖,ABBE于B,DEBE于E,⊥⊥2、如圖,RtABC中
2025-11-12 02:17
【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第3課時角邊角、角角邊2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R用“ASA”判定兩個三角形全等有兩角和它們的對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“角邊角”或“ASA”).自我診斷1.如圖,欲證△ABC≌△DFE,已知∠A=
2025-06-13 13:30
2025-06-13 14:00
【摘要】 一.課題:兩角和與差的三角函數(shù) 二.教學(xué)目標(biāo):掌握兩角和與差的三角函數(shù)公式,掌握二倍角公式;能運(yùn)用這些公式進(jìn)行三角化簡,求值等有關(guān)運(yùn)算問題. 三.教學(xué)重點(diǎn):公式的靈活運(yùn)用. 四.教學(xué)過程: ...
2025-04-03 02:24
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第3課時與方位角有關(guān)的實(shí)際問題湘教版·九年級上冊分析這艘船繼續(xù)向東航行是否安全,取決于燈塔C到AB航線的距離是否大于30km,如果大于30km,則安全,否則不安全。新課導(dǎo)入例1、如圖,一艘船以40km/h的速度向正東航行,在A處測得燈塔C在北偏東60°方向上,繼續(xù)航行
2025-03-12 15:23
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1);;、歸納等數(shù)學(xué)思想方法.在射門游戲中(如圖),球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角(∠ABC)有關(guān).如圖所示,當(dāng)球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC這三個角的大小,有什么關(guān)系?
2025-01-18 17:37