哲學(xué)史上的偉大變革(存儲(chǔ)版)
【正文】 三大理論成果 。 學(xué)情分析 6 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感、態(tài)度價(jià)值觀 二、說(shuō) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 馬克思主義哲學(xué)的基本特征。 四、說(shuō) 教法、學(xué)法 情境導(dǎo)入法 提問(wèn)討論法 講授教學(xué)法 自主探究法 合作交流法 體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 板書(shū) 總結(jié) 練習(xí) 鞏固 小結(jié) 強(qiáng)化 新知 研討 新課 導(dǎo)入 五、說(shuō) 教學(xué)過(guò)程 （ 1）新課導(dǎo)入（ 2~3分鐘） 通過(guò)回憶上節(jié)課的內(nèi)容，以舊帶新的方式引出本節(jié)課的知識(shí)，在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系。既承認(rèn)物質(zhì)決定 意識(shí)；又承認(rèn)意識(shí)對(duì)物質(zhì)有 能動(dòng)作用 。 探究三（ p21） 為什么馬克思主義理論理論總隨著歷史和實(shí)踐的發(fā)展而不斷地發(fā)展？ 任何理論都是對(duì)特定時(shí)代的特定事物的反映，時(shí)代變了，理論也要相應(yīng)地變。 是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。 聯(lián)系 馬克思主義哲學(xué)是對(duì)歷史上優(yōu)秀哲學(xué)思想的繼承和發(fā)展，沒(méi)有哲學(xué)就沒(méi)有馬克思主義哲學(xué)；也正是因?yàn)檎軐W(xué)發(fā)展到了馬克思主義哲學(xué)這個(gè)新階段，才成為科學(xué)的世界觀與方法論，才使哲學(xué)有了強(qiáng)大的生命力。 主要貢獻(xiàn) 主要內(nèi)容 毛澤東思想 鄧小平理論 “ 三個(gè)代表 ”重要思想 科學(xué)發(fā)展觀 關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 精髓 是實(shí)事求是， 靈魂 是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主 如何建設(shè)社會(huì)主義，如何鞏固發(fā)展社會(huì)主義 主題 是什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義 創(chuàng)造性回答建設(shè)什么樣的黨 ,怎么樣建設(shè)黨的問(wèn)題 本質(zhì) 是立黨為公，執(zhí)政為民 堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。 （自然界、人類社會(huì)、思維三大領(lǐng)域中實(shí)踐 都起決定作用） 實(shí)踐的觀點(diǎn) 在馬哲中有至關(guān)重要的地位和作用 ： 馬克
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