企業(yè)培訓與發(fā)展(存儲版)
【正文】 需求分析階段 設計與實施階段 評估階段 如何進行培訓 培訓需求分析 分析 組織分析 任務分析 人員分析 決定組織中哪里需要培訓 決定培訓內(nèi)容應該是什么 決定誰應該接受培訓和他們需要什么培訓 目 的 ?考察組織長期目標 、 短期目標 、 經(jīng)營計劃來判定知識和技術需求 ?將實際結果與目標進行比較 ?制定人力資源計劃 ?評價組織環(huán)境 分析個人工作的業(yè)績評價標準、要完成的任務、成功完成任務所需的知識、技術、行為和態(tài)度 ?通過業(yè)績評估 ， 分析造成差距的原因 ?收集和分析關鍵事件 ?進行培訓需求調(diào)查 具 體 方 法 舉 例 設定培訓目標 例 ?知識目標 ：培訓后受訓者將知道什么 ?行為目標 ：受訓者將在工作中做什么 ?結果目標 ：通過培訓組織獲得什么最終結果 ?知識目標 ：什么是人力資源管理 ?行為目標 ：設計 、 制定各種人力資源管理制度和方案 ?結果目標 ：員工滿意度提高 、 流動率降低 、 效益提高 培訓設計和提交 ?設計培訓內(nèi)容 ?選擇培訓方法 ? 工作輪換 ? 學徒制 ? 授課 ? 討論會 ? 錄相 ? 模擬 ? 角色扮演 ?實施培訓 培訓評估 作用 ? 決定是否繼續(xù)進行 ? 改進培訓 途徑 ? 反映 ? 考試 ? 行為 ? 結果 方法 ? 對照組 ? 時間序列設計 方案設計目的 向新的基層主管提供人員有效管理所需的能力和知識 。 ?企業(yè)組織及時地提供在本組織內(nèi)職業(yè)發(fā)展的有關信息 ，給予公平競爭的機會 。 2023年 3月 29日星期三 上午 10時 16分 38秒 10:16: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 :16:3810:16:38March 29, 2023 1意志堅
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