人教版二上我長(zhǎng)高了word版教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 本特征。 教師：現(xiàn)在我們是中班的小朋友了，和剛?cè)雸@時(shí)比。 2．幼兒相互觀察，自我觀察。 。 教師：大家都知道，每個(gè)人都有頭、身體、胳膊和腿，請(qǐng)互相看看對(duì)方的胳膊、腿是怎樣的，再看看自己穿的是什么衣服。 1．教師請(qǐng) 3 位小朋友來(lái)量一量身高。 6． 此活動(dòng)可繼續(xù)延伸，過(guò)一段時(shí)間（如半年后）再測(cè)一下，并讓幼兒記錄在卡上，讓幼兒將第二次的數(shù)與第一次比較，講講自己長(zhǎng)高了多少，重了多少。 3． 欣賞歌曲《我長(zhǎng)高了》，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)演唱并大膽表演動(dòng)作。 2． 歌曲《我又長(zhǎng)高了》磁帶，身高、體重測(cè)量?jī)x及記錄卡。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1． 幼兒小時(shí)侯用過(guò)的物品和照
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