模具制造技術(shù)說課(存儲(chǔ)版)
【正文】 屬于電加工模塊。徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 Xuzhou Institute Of Architectural Technology 模具制造技術(shù) 機(jī)電學(xué)院機(jī)制教研室 肖根先 第九期教學(xué)能力培訓(xùn)班 說課 數(shù)控線切割編程基礎(chǔ) 一、課程地位和培養(yǎng)計(jì)劃安排 授課專業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造 模具制造技術(shù)是一門模具制造理論實(shí)踐相結(jié)合 綜合性課程 ，根據(jù) 大綱 其目標(biāo)是培養(yǎng)適合模具制造企業(yè)需求，熟練掌握模具制造理論知識(shí)和操作技能 高技能人才 。 需要根據(jù)模具制造工廠需求和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)條件 針對性展開教學(xué) 。 其中 3B代碼是線切割所 獨(dú)有的，形式特殊 。 ：學(xué)生具有一定的求知欲的同時(shí)： （ 1）基礎(chǔ)不牢，理解力不好 （ 2） 聽不懂就放棄聽課，不及時(shí)反映。 設(shè)問：數(shù)控線切割程序是如何編制的？是否和數(shù)控車、銑一樣呢？ 始，根據(jù)工廠實(shí)際生產(chǎn)上的現(xiàn)狀與需求，強(qiáng)調(diào)本次課的重要性。 。 （指出圓弧直線反著選） 提醒學(xué)生加以注意區(qū)分。 （ 3）課程語句較多，學(xué)生理解掌握難度較大。 教學(xué)目標(biāo)：掌握 3B語言， ISO語言引導(dǎo)自學(xué)，自動(dòng)編程實(shí)踐進(jìn)行。學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容，可以較快進(jìn)入工作狀態(tài)。 平行學(xué)習(xí) 的專業(yè)課程有：數(shù)控機(jī)床編程與操作。 課程任務(wù)： 扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的動(dòng)手能力是后繼實(shí)訓(xùn)課程順利有效進(jìn)行的一個(gè)必要過程。 （ 2）雖然目前已經(jīng)廣泛采用自動(dòng)化編程，但實(shí)際應(yīng)用中，通常需要對所產(chǎn)生的編碼能夠根據(jù)加工情況進(jìn)行修整，因此扎實(shí)的基本編程能力是 實(shí)際生產(chǎn)所需的。 ： （ 1）課程實(shí)踐性較強(qiáng)，課堂教學(xué)中初學(xué)記憶容易出錯(cuò)。 學(xué)生特點(diǎn) ： （ 1）理解力不好 （ 2）聽不懂放棄 （ 3）喜歡趣味性 （ 4）愛補(bǔ)充內(nèi)容 愛照例模仿 針對記憶困難，教給記憶方法 補(bǔ)充必要說明 充分利用教材例子，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)補(bǔ)充綜合實(shí)例，使學(xué)生全面掌握。 3B代碼：因?yàn)橛腥齻€(gè)分隔符 B而得名 舉例： B2023 B9000 B003000GYNR2 學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了 3B語言，進(jìn)入狀態(tài) 設(shè)問：計(jì)數(shù)方向和計(jì)數(shù)長度是什么意思，如何確定呢？ （與車、銑不同的概念） 四、授課過程
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1