【摘要】T/oC246810O-2t/小時84121620246210141822學習目標:1、理解增函數(shù)、減函數(shù)的定義。減函數(shù)。1985202020202020小明家年收入統(tǒng)計圖收入(萬元)年
2025-11-08 23:29
【摘要】今日提問正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sin
2025-11-08 23:27
【摘要】§、正弦、余弦函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象與性質(zhì)復習:三角函數(shù)線xyoPMT1A?的終邊-1-11正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫法1、幾何法2、描點法1-102??23??22?
【摘要】集合之間的關(guān)系教學目標1、知識技能:理解子集、真子集的概念,了解集合與集合間包含關(guān)系的含義,掌握集合間的表示方法,準確理解和使用?,?等符號。2、過程與方法:通過實例,感知、發(fā)現(xiàn)并體會集合間的基本關(guān)系。3、情感、態(tài)度與價值觀:通過對集合有關(guān)概念的學習與理解,樹立數(shù)形結(jié)合的思想,體會類比對發(fā)現(xiàn)
2025-11-09 08:43
【摘要】n項和(一)復習引入1.等差數(shù)列定義:即an-an-1=d(n≥2).2.等差數(shù)列通項公式:(1)an=a1+(n-1)d(n≥1).(2)an=am+(n-m)d.(3)an=pn+q(p、q是常數(shù))復習引入11???
2025-11-09 08:41
【摘要】Warmingup?Howmanyjeansdoyouwearinourclass??Whichcolordoyoulikebetter?ThebirthofbluejeansIntroductionofthefounder?Levi's(Levi)isone
2025-11-09 08:36
【摘要】淇水邊的愛情——氓(衛(wèi)風)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。氓:(méng),民?,F(xiàn)代漢語中讀作(máng),流氓。之:主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞,取消句子的獨立性。不譯。蚩蚩(chīchī):通“嗤嗤”,笑嘻嘻的樣子;一說是忠厚的樣子。布:布匹。貿(mào):買,交易,交換。
2025-11-09 08:31
【摘要】EtiquetteInlanguagemunicationWarmingUp?atthepictureofunit1andwhatcanyouseeinit??--…is/aretalkingabout…with…?2.Doyouthinkit?sasmooth(流暢的、順利的
【摘要】中國第一部寫實主義的成功的長篇小說——瞿秋白長輩同輩晚輩舅舅曾滄海曾家駒曾小舅子馬景山二姐芙芳二姐夫杜竹齋杜幼弟杜學詩杜新籜父親吳老太爺吳蓀甫妻子林佩瑤姨妹林佩珊林表哥范
【摘要】第____次課教案___月___日第___周星期___章節(jié)§3-5函數(shù)的應用課型新授教時1教學目的1、學習目標:讓學生經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變量之間的變化規(guī)律,從而建立函數(shù)模型的過程;2、技能目標
2024-12-09 04:19
【摘要】數(shù)列的實際應用回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標:讓學生經(jīng)歷數(shù)學建模的過程,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的能力。?2、能力目標:通過建立數(shù)列模型并應用數(shù)列模型解決生活中的實際問題,提高學生科學地提出、分析、解決問題的能力,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。
2025-11-09 08:39
【摘要】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪,每一個轎廂掛在一個旋臂上,小明與小華兩人同時登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過一圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈.那么,小華走下來時,旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢?創(chuàng)設(shè)情景興趣導入問題用活絡(luò)扳手旋松螺母,當扳手按逆時針方向由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時,就
2025-11-09 08:42
【摘要】第七章平面向量向量的內(nèi)積創(chuàng)設(shè)情境興趣導入Fs圖7—21O如圖7-21所示,水平地面上有一輛車,某人用100N的力,?30角的方向拉小車,使小車前進了100m.朝著與水平線成那么,這個人做了多少功?做功等于力與在力的方向上移動的距離的乘積.力F是水平方向的力233.W=
2025-11-08 23:28
【摘要】第九章立體幾何9.1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等,發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特征:平坦、光滑,給我們以平面的形象,但是它們都是有限的.動腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、
2025-11-09 08:40
【摘要】第十二章一元二次方程第八節(jié)簡單的二元二次方程(一)一、教學目標1.使學生知道二元二次方程的概念、二元二次方程組的概念;2.使學生掌握由代入法解由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組.3.通過二元二次方程組解法的教學,向?qū)W生滲透“消元”、“降次”的數(shù)學思想方法,從而提高分析問題和解決問題的能