【摘要】導數(shù)的幾何意義 得分 一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分) y=x2cosx的導數(shù)為…………………………………………………………………【】 A.y′=2xcosx-x2sinx ...
2025-03-15 03:25
【摘要】導數(shù)及其應用第一章定積分與微積分基本定理第1課時曲邊梯形面積與定積分第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習大自然是懂數(shù)學的.你看,在我們生活的大自然中,各種植物的葉子千差萬別,但它們具有相同的特點:葉子的邊緣都是曲線形狀,好似兩條曲線相交而成.同樣,花卉的花瓣也是
2024-11-17 20:10
【摘要】推理與證明第二章章末歸納總結第二章知識結構1知識梳理2隨堂練習4專題探究3知識結構知識梳理推理與證明要解決的主要問題:運用合情推理的思維方式探索、發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學結論,可運用演繹推理來加以證明.學會了綜合法、分析法及反
【摘要】數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入第三章1945年,意大利數(shù)學家、物理學家卡丹在其所著《重要的藝術》一書中列出將10分成兩部分,使其積為40的問題,即求方程x(10-x)=40的根,他求出的根為5+-15和5--15,積為25-(-15)=40.但由于這只是單純從形式上推廣而來,并且人們原先就已
2024-11-18 15:23
【摘要】復數(shù)的幾何意義課時目標、向量的對應關系.復數(shù)加減法的幾何意義及應用..1.復平面的定義建立了直角坐標系來表示復數(shù)的平面叫做復平面,x軸叫做________,y軸叫做________,實軸上的點都表示實數(shù),除________外,虛軸上的點都表示純虛數(shù).2.復數(shù)與點、向量間的對應在復平面內(nèi),復數(shù)z=a+b
2024-12-05 09:31
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第3章2第1課時實際問題中導數(shù)的意義課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.某人拉動一個物體前進,他所做的功W是時間t的函數(shù)W=W(t),則W′(t0)表示()A.t=t0時做的功B.t=t0時的速度C.t=t0時的位移D.t=t0時
2024-12-05 06:27
【摘要】?§復數(shù)的幾何意義一.教學目標1.了解復數(shù)的幾何意義,會用復平面內(nèi)的點和向量來表示復數(shù);2.了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義。二.重點、難點感悟本章兩個重要解題思想:1.數(shù)形結合思想:復數(shù)與點,復數(shù)與向量,模與距離等;2.化歸思想:把復數(shù)問題實數(shù)化,代數(shù)問題幾何化。三.知識鏈接
2024-12-05 09:27
【摘要】導數(shù)的幾何意義英德中學高二數(shù)學備課組導數(shù)的幾何意義課堂引入學習目標新知探究新知運用學習反思問題1:平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢?問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線
2025-10-10 16:25
【摘要】第三章導數(shù)及其應用yxoQPQQ)(xfy?Tyxo)(xfy?P相交再來一次直線PQ的斜率為xyxxxyyyxxyykPQPQPQ?????????????0000)()(PQ無限靠近切線PTxykk
2024-11-17 20:11
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2章第1課時綜合法與分析法課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用分析法證明問題是從所證命題的結論出發(fā),尋求使這個結論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.下面的四個不等式:
2024-12-03 11:27
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章第1課時曲邊梯形面積與定積分課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.設f(x)是連續(xù)函數(shù),且為偶函數(shù),在對稱區(qū)間[-a,a]上的積分??-aaf(x)dx,由定積分的幾何意義得??-aaf(x)dx的值為()A.0
2024-12-03 11:28
【摘要】復數(shù)z=a+bi直角坐標系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標系來表示復數(shù)的平面x軸------實軸y軸------虛軸(數(shù))(形)------復數(shù)平面(簡稱復平面)一一對應z=a+bi復數(shù)的幾何意義(一)
2024-11-18 08:47
【摘要】復數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉化的途徑.在求解復數(shù)問題時,若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復數(shù)形式的結構特征,往往能獲得簡捷明快的解決方法.下面列舉幾例,以供參考.一、復數(shù)式與矩形的轉化例1已知復數(shù)12zz,滿足171z??,271z??,且1
2024-11-20 00:26
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第3章1第1課時導數(shù)與函數(shù)的單調性課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.函數(shù)y=xlnx+m的單調遞增區(qū)間是()A.(1e,+∞)B.(0,e)C.(0,1e)D.(1e,e)[答案]A[解析]定義域為{x|x0}
【摘要】§變化率問題教學目標1.理解平均變化率的概念;2.了解平均變化率的幾何意義;3.會求函數(shù)在某點處附近的平均變化率教學重點:平均變化率的概念、函數(shù)在某點處附近的平均變化率;教學難點:平均變化率的概念.教學過程:一.創(chuàng)設情景[為了描述現(xiàn)實世界中運動、過程等變化著的現(xiàn)象,在數(shù)學中引入了函數(shù),隨著
2024-12-08 01:49