21世紀(jì)企業(yè)管理理念與傳統(tǒng)文化智慧概述(存儲(chǔ)版)
【正文】 59March2111:04 11:04:5911:04:59 三月 21三月 2123:04:5923:04:59March2111:04 11:04:59March下午 23:04:59三月 211最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。20231知人者智，自知者明。2023閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。March下午 23:04:59三月 211楚塞三湘接，荊門九派通。20,20,23:04:5923:04:5920202311:04:59MarchMarch實(shí)施 （ Do） 3.溝通（ Communicate）《 爭(zhēng)臣論 》先賢的智慧古人的 “ 大道 ”《 周易 》 ， ” 經(jīng) 天地，理人倫，明王道 ” ，學(xué)習(xí) 易學(xué)是為了 ” 推天道以明人事，究天理而正 人倫 ” ?！?中庸 》先賢的智慧是 故學(xué)然后知不足，教然后知困。恕者，指 “ 己所不欲，勿施于人 ” 。 《 六韜 》見善而怠，時(shí)至而疑，知非而處，此三者道之所止也。對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。3.員工 (staff)3.對(duì)外：以什么人為核心對(duì)內(nèi)：統(tǒng)一思想與規(guī)范行為， 需要與之相適應(yīng)的企業(yè)文化、工作設(shè)計(jì)、管理哲學(xué)、薪酬體系君子不器扁平化 組織目標(biāo) ——零管理層：1.3.形成良好的學(xué)習(xí)文化，追求終生學(xué)習(xí)e. c.b.意志（行為持續(xù)保障）； 3. 學(xué)習(xí)過(guò)程的三大因素： 。f1.（慎重為先）的四個(gè)因素：信息、能力、權(quán)責(zé)、薪酬。2. 改善心智模式： 打破固有思維模式與行為 方式， 承認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失3. 建立共同愿景：團(tuán)隊(duì)凝聚力4. 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)： 發(fā)展團(tuán)隊(duì)力量，使團(tuán)體力量超乎個(gè)人力量加 總5. 系統(tǒng)思考： 以系統(tǒng)代替機(jī)械思考和靜止 思考關(guān)鍵點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考相應(yīng)的措施：設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)，通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)完成問(wèn)題探索、資料收集、個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)討論，形成解決方案和合理化建議，最終形成任務(wù)計(jì)劃，轉(zhuǎn)入 PDCA環(huán)節(jié)。2.4.對(duì)管理技術(shù)過(guò)于依賴 3. 物質(zhì)層：包含企業(yè)標(biāo)志、員工形象、產(chǎn)品形象，工作、生活環(huán)境等相關(guān)的軟、硬件設(shè)施。想我中華，歷經(jīng)百劫而不衰，屢歷磨難而常新，所依靠的，不正是五千年文明的沉厚積淀。結(jié)構(gòu)（ structure)5P構(gòu)成：4.要求 企業(yè)不僅要注重硬件，更要關(guān)注 “ 軟件 ” 。道者，人之所蹈，使萬(wàn)物不知其所由 。 《 禮記 學(xué)記 》有 弗學(xué)，學(xué)之弗能弗措也；有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也 。 ”計(jì)劃 （ Plan） 23:04:5923:04:5923:043/20/2023 三月 21三月 2123:04:5923:04:59March2111:04 11:04:5911:04:5920,下午 三月 2123:04March下午 11:04PM1越是沒有本領(lǐng)的就越加自
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