公司培訓(xùn)發(fā)展的宗旨(存儲版)
【正文】 僅 11人，占前次參加人數(shù)的 55％；參加匯報交流 8人，他們是：雙燈電器工廠宋繼華、丁海平、朱強、裘之青、俞文靜、董明，光源燈具工廠楊潔、韓奎。 提示：有項目的學(xué)員請趕快交《質(zhì)量改善項目表》，并準備下周迎接教師的現(xiàn)場項目指導(dǎo)，項目指導(dǎo)后，教師將有評估報告給管理層 . 陳銀仙 : 《質(zhì)量控制》運作層面 (5)培訓(xùn)評估報告 培訓(xùn)效果評估 4－－結(jié)果層次培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－如何檢驗培訓(xùn)有效培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－如何檢驗培訓(xùn)有效質(zhì)量、誠信培訓(xùn)效果評估 北京庫做得最好，在不減少銷售額的前提下，庫存天數(shù)從四月底 40天降到八月底的22天。各地銷售額提升在 20% 到 30% 之間2． 使用《質(zhì)量改進項目表》、《工作表現(xiàn)評估表》216。改善措施：請派出學(xué)員的部門主管再找學(xué)員聊一聊，無必要保證每一學(xué)員十分明確參加此系列培訓(xùn)的目的。 。 。 : 。 。 39。 。培訓(xùn)效果評估 1. 明確改善思路，分析現(xiàn)狀，明確任務(wù)。 縮短存貨周期和降低存貨率是體現(xiàn)管理能力和滿足客戶需求的重要方面，銷售部門希望通過對一個辦事處及其分庫的存貨周期縮短、存貨率降低推動亞明所有辦事處管理工作的進步以提高客戶滿意度。 1— 學(xué)習(xí)層次質(zhì)量、誠信反應(yīng)層次評估工具216。培訓(xùn)效果評估 、 . 、 、 、 , 員工個人應(yīng)承擔(dān)的保險金總比例是 %。 四層次（ ） A. 1921年 5 簽訂一年期限的勞動合同者，其使用期是（ ） A. 一個月 D.六個月 三 .填充題（每空格 1分，共 51分）：： 。 ………… ( )2是世界三大經(jīng)濟組織的英文名稱縮寫。學(xué)習(xí)層次：利用練習(xí) /考卷測定 質(zhì)量、誠信籌劃并建立一支各條線骨干組成的內(nèi)部教師隊伍 確保了培訓(xùn)質(zhì)量的同時，降低了培訓(xùn)費用 培訓(xùn)他人的同時，提升骨干的能力與素質(zhì)《營銷基本能力》系列課程 蘇耀康 / 黃鋒《銷售員產(chǎn)品應(yīng)用與配置能力》 周振民 / 裘之青《市場推展能力》系列課程 干新一 / 施麗珠 / 程軍功《電感鎮(zhèn)流器知識 ()》 裘之青《電子鎮(zhèn)流器知識 ()》 周勇《玻璃知識 ()》 周經(jīng)緯《 光源 ()》 潘瀛 / 武曉軍《產(chǎn)品標準》 陶建敏《項目管理》 李志君《編制 》 陶建敏《文件編制》 陶建敏《報告編制》 周振民《系統(tǒng) 》 凌偉滬《項目成果交流》 章志明《開目軟件／開目》 陶建敏培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－怎么學(xué)培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－怎么學(xué)質(zhì)量、誠信 學(xué)什么 培訓(xùn)發(fā)展的宗旨 培訓(xùn)發(fā)展的作用 培訓(xùn)發(fā)展的總體方針 培訓(xùn)發(fā)展的目的 怎么學(xué) 教師 /教練是誰 學(xué)滑冰式 如何檢驗培訓(xùn)有效性大綱大綱導(dǎo)論阿爾卡特總裁：“培訓(xùn)是一把雙刃劍 ” 如何檢驗培訓(xùn)有效性質(zhì)量、誠信培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－如何檢驗培訓(xùn)有效培訓(xùn)發(fā)展的新理念－－如何檢驗培訓(xùn)有效衡量培訓(xùn)成功與否的標準： 學(xué)員們在課程后評估的關(guān)鍵績效指標項 “ 所傳授的概念、技巧對我的工作有助益 ” 時，是否給予高于 80%的高分 員工的直接主管與同仁評估學(xué)員：員工受訓(xùn)后工作與行為是否有改善，是否運用了培訓(xùn)中的知識／技能／工具我們才不會花錢培養(yǎng)書呆子！質(zhì)量、誠信培訓(xùn)評估四層次培訓(xùn)評估四層次 06.┄俞雅芬 張良譽 ┄P88.莊宏華 張 程軍功 ┄ 培訓(xùn)是管理層與員工溝通公司戰(zhàn)略和價值觀的重要橋梁之一。質(zhì)量、誠信學(xué)習(xí)能力焦點我們必須改善什么？我們怎么才能改善得更好 ?我們怎么才能改善？計 劃實 施進一步從機制上推進學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進一步從機制上推進學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展檢討 一個很好的動態(tài)模型一個很好的動態(tài)模型 () 質(zhì)量、誠信飛利浦對學(xué)習(xí)型組織的定義飛利浦對學(xué)習(xí)型組織的定義 一個組織能夠鼓勵員工和團隊去學(xué)習(xí)，并共享他（們）的知識以及他 (們 )是怎么做的 一個組織應(yīng)該確定 : 發(fā)展和維持她要完成她的愿景所需的
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