20xx蘇教版語(yǔ)文必修五第2專題舊日的時(shí)光2(存儲(chǔ)版)
【正文】 誦讀這首詩(shī)，說說它表現(xiàn)了友情的哪些內(nèi)涵，并對(duì)它們的意象和語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行分析。 ?第二段詩(shī)人通過老朋友重逢喝酒干杯的典型動(dòng)作，把真摯濃烈的友情渲染出來(lái)。同時(shí)也便于詩(shī)節(jié)寫得完整 第三四節(jié)詩(shī)主要寫了什么，想想是從什么角度來(lái)寫的？給人怎樣的感受？ 回憶了與童年時(shí)代朋友共同的歡樂時(shí)光以及為了生計(jì)，他們四處顛沛流離，歷盡滄桑，直到精疲力竭，洶涌的餓大海則橫臥在朋友之間，使他們不能相見。 一、剖析文本 存疑質(zhì)疑 這首詩(shī)歌選取了哪些意象來(lái)表現(xiàn)舊日的時(shí)光的“這首詩(shī)歌在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？ 取了兩個(gè)意象，一是“山坡游蕩”，一是“漫步溪上”。舊日 de時(shí)光 ?舊日 de時(shí)光 ?彭斯，蘇格蘭著名詩(shī)人。閱讀過程中大聲的朗讀，把詩(shī)讀通，讀順，注意朗讀時(shí)的節(jié)奏和感情。這里把你我分寫，便于將朋友間互相珍重友誼的感情詳盡地表達(dá)出來(lái)。 ?緊接著詩(shī)人設(shè)置了一段副歌，與前一段構(gòu)成問答的形式，肯定友誼、發(fā)展友誼。 整體把握 ?友情是說不盡的話題，唱不完的歌。此詩(shī)被譜成曲后，每唱一段后都要重唱這四行“副歌”。 藝術(shù)手法： 重復(fù)的手法，回環(huán)的結(jié)構(gòu)。
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