【摘要】《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》鮑愛(ài)中博士1¤£領(lǐng)導(dǎo)框架模型領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己的感知對(duì)領(lǐng)導(dǎo)情境的分析與判斷領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)際行為領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的實(shí)際結(jié)果對(duì)下屬的感知對(duì)任務(wù)情境的感知2《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》?第一部分自我領(lǐng)導(dǎo)力?第二部分情境領(lǐng)導(dǎo)力3?
2025-01-23 21:00
【摘要】中管網(wǎng)制造業(yè)頻道營(yíng)銷經(jīng)理的共贏領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡毅軍中管網(wǎng)制造業(yè)頻道營(yíng)銷人員心目中的領(lǐng)導(dǎo)?霍根的企業(yè)調(diào)查結(jié)果表明:無(wú)論在哪里或在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,也無(wú)論什么職業(yè),60%至75%的營(yíng)銷員認(rèn)為工作中最糟糕和最大壓力來(lái)自于他們的直接上司。?霍根提出,在美國(guó)不稱職的營(yíng)銷經(jīng)
2025-05-24 16:31
【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力?幫助你了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限及突破的方向;?改善自我的人際溝通模式,提升領(lǐng)導(dǎo)效能;?增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;?提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;?有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。課程收益:?作為職業(yè)人,我怎樣才能突破自己的事業(yè)高原更上一層樓??
2025-01-21 00:16
【摘要】1GATETOTHEBEST基層主管領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)培訓(xùn)北京永華晴天設(shè)計(jì)包裝有限公司趙智謙21968年3000元雷克薩德中學(xué)伯納維爾電廠ISI彭巴魯克華盛頓大學(xué)ISI信息科技公司C-CUEDTRW公司3?基層主管的角色定位?掌握5個(gè)基層主管的重要技能?樹立
2025-01-07 18:11
【摘要】新領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與提升青島市委黨校劉桂英四個(gè)主人公代表著不同的人性:嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆能夠迅速采取行動(dòng);哼哼因?yàn)楹ε露裾J(rèn)和拒絕變化,使事情變得更糟;唧唧看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能及時(shí)適應(yīng)變化。一、誰(shuí)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)者的“
2025-01-18 11:37
【摘要】第一篇:深圳領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)_卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)中高層管理人員 課程收益: 診斷能力:確定跟隨者的發(fā)展層次 統(tǒng)馭能力:彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法 教練能力:提...
2024-11-15 05:21
【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要內(nèi)容個(gè)體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)與后天環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定的和獨(dú)特的心理和行為模式認(rèn)識(shí)九型人格?美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA,很多世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的管理層.諾基亞,惠普,可口可樂(lè),ATT,索尼,通用汽車,美國(guó)中央情報(bào)局等.?
2025-01-21 00:56
【摘要】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院9/22/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號(hào)主題1引言2領(lǐng)導(dǎo)力之“三在”論3宗教、哲學(xué)與科
2025-02-16 12:27
【摘要】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主講:張興福副教授,博士上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院10/20/2023TraditionalChineseLearningandLeadershipDevelopment課程安排序號(hào)主題1引言2領(lǐng)導(dǎo)力之“三在”論3宗教、哲學(xué)與
【摘要】**集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)方案總目錄調(diào)研與應(yīng)用2實(shí)施背景1跟蹤評(píng)估與規(guī)劃3實(shí)施背景1?方案實(shí)施背景?領(lǐng)導(dǎo)力提升模式圖?項(xiàng)目實(shí)施流程方案實(shí)施背景全面提升**集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力公司基層主管人數(shù)眾多,占員工總數(shù)的47%,但個(gè)人擔(dān)當(dāng)意識(shí)欠缺,整體綜合素質(zhì)較弱伴隨著業(yè)務(wù)的迅速增長(zhǎng)和組織規(guī)模的
2025-05-25 22:20
【摘要】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力本講內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)力的三大支柱?領(lǐng)導(dǎo)力的本體論解釋?提升領(lǐng)導(dǎo)力第1篇領(lǐng)導(dǎo)力的三大支柱這兩個(gè)字什么意思?學(xué)會(huì)生活(應(yīng)試智應(yīng)急智)學(xué)會(huì)在未來(lái)過(guò)上開心自在沒(méi)有煩惱大事化小小事化了的美好生活。自己開心自在,也讓周圍的人開心自在。人生目的論哈佛大學(xué)最受歡迎課程“
2025-02-16 12:32
【摘要】第一篇:國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力 《國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力》 課程簡(jiǎn)介: 領(lǐng)導(dǎo)者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常是不能干的,而能干的部屬卻常常不聽話;更深層的意義是部屬能干不只是做事能干,而經(jīng)常是在最后能夠把領(lǐng)導(dǎo)者干...
2024-10-13 11:44
【摘要】成功上司卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講老師:課程結(jié)構(gòu)第一單元:角色再造:走出傳統(tǒng)上司角色誤區(qū)第二單元:管理下屬:權(quán)利戒律與影響力傳播第三單元:狼性文化:打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)第四單元:情景領(lǐng)導(dǎo):下屬診斷與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇第五單元:?jiǎn)T工激勵(lì):給他(她)鮮花給他夢(mèng)第六單元:教練技術(shù):造就一支精
2025-01-04 11:35
【摘要】引爆激活B?放樹?215。之9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。,March28,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。19:14:0019:14:0019:143/28/20237:14:00PM1
2025-03-09 20:07
【摘要】《卓越領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力》時(shí)間安排8:30-12:00,14:00-17:00學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)要求及課程概述10分鐘?第一單元
2025-01-18 13:36