【總結(jié)】中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教程目錄?引言?管理學(xué)我們該怎么學(xué)?課程內(nèi)容?1理解角色的轉(zhuǎn)變:從IC到管理者?2用人:發(fā)揮現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的最大作用?3發(fā)展團(tuán)隊(duì):形成自己的夢之隊(duì)?4管理者溝通:意識、方法、能力?5公司KPI:從公司目標(biāo)出發(fā),確定好部門關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)?6個(gè)人目標(biāo):從部門目標(biāo)到
2025-02-08 14:08
【總結(jié)】管理不領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中層管理提升乊一從管理到領(lǐng)導(dǎo)管理追求效率和效果?效率:手段效果:結(jié)果?目標(biāo)?低浪費(fèi)高成就資源利用目標(biāo)
2025-01-26 12:09
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力江西財(cái)經(jīng)大學(xué)夏德根教授夏德根簡介●學(xué)位:經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士、管理學(xué)博士●職稱職位:教授、碩導(dǎo)、副院長、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)中央精神宣講團(tuán)團(tuán)長●所在單位:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院●主要榮譽(yù):國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者、作客:上海中歐國際工商
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】GOBEYONDSOFTLEADERSHIP卡內(nèi)基培訓(xùn)突破自己接受更大挑戰(zhàn)如果外界的改變比內(nèi)部快的話企業(yè)將面臨滅亡三種類型:自信提升自尊思索自己地三項(xiàng)優(yōu)點(diǎn):每個(gè)人的特質(zhì)90歲生日有優(yōu)點(diǎn)非完美自信-練習(xí)3---2---1--特征:
2025-02-19 10:58
【總結(jié)】--1喜之郎發(fā)揮你領(lǐng)導(dǎo)力喜之郎集團(tuán)人力資源部--2喜之郎的業(yè)務(wù)發(fā)展策略?提高產(chǎn)品的競爭力,維持同行業(yè)最好的產(chǎn)品?鞏固、提升健康的品牌形象?提升干部的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高員工的素質(zhì)?建設(shè)良好的工作環(huán)境,建立高效的組織運(yùn)作、協(xié)調(diào)、責(zé)任機(jī)制?加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)稱職和符合企業(yè)文化
2025-05-24 21:03
【總結(jié)】國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力★開篇名義說國學(xué)★?以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力一、國學(xué)的源源遠(yuǎn)流長二、中華國學(xué)的精髓所
2025-01-25 14:09
【總結(jié)】管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求1.改變社會(huì)情勢的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時(shí),羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個(gè)不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對全國人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確
2025-04-18 01:22
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力百朗教育:劉海宏第一章:管理與領(lǐng)導(dǎo)1第二章:管理技能基礎(chǔ)23第三章:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力技能提升CONTENTS?認(rèn)知篇第一章:管理與領(lǐng)導(dǎo)01老子對領(lǐng)導(dǎo)力的論述太上不知有之,其次,親而譽(yù)之,其次,畏之,其次,辱之!領(lǐng)導(dǎo)力管理是指同別人一起,戒通過別人使活動(dòng)
2025-01-18 13:18
【總結(jié)】楊平情境領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者系列課程課堂公約?放輕松?多傾聽?提問題?多分享?守時(shí)間團(tuán)隊(duì)組建設(shè)計(jì)口號定義組名選出組長各組討論組織三階層兵將兵將將ITS執(zhí)行者管理者經(jīng)營者執(zhí)行者管理者經(jīng)營者
2025-01-04 11:59
【總結(jié)】1卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)2?李建立,北京大學(xué)博士。?著名企業(yè)管理專家,北京國際項(xiàng)目管理商學(xué)院高級講師,全球領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟發(fā)起人。?中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)咨詢委員會(huì)執(zhí)行委員,國際咨詢師協(xié)會(huì)CMC,中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)工商管理委員會(huì)副主任,北京大學(xué)MBA管理咨詢協(xié)會(huì)高級顧問。?著有《帶隊(duì)伍:中基層領(lǐng)導(dǎo)力法則》、《聯(lián)想再造》、《對話新奧
2025-01-18 13:25
【總結(jié)】目錄培養(yǎng)下屬育人方法高效穩(wěn)妥授權(quán)之道二三隨勢而變情境領(lǐng)導(dǎo)一自動(dòng)自發(fā)激勵(lì)技術(shù)四第一部分隨勢而變情境領(lǐng)導(dǎo)能否完成任務(wù)的兩大維度兩個(gè)維度員工的準(zhǔn)備度紳分R1R2R3R4高低高R1準(zhǔn)備度水平A層
2025-01-04 11:57
【總結(jié)】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人:李丹一、校長的角色定位管理者教育者領(lǐng)導(dǎo)者2管理:把事做正確對立領(lǐng)導(dǎo):做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài):?把
2025-01-07 00:40
【總結(jié)】領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力?“領(lǐng)導(dǎo)力需要在學(xué)習(xí)工作中學(xué)習(xí),只要你愿意,并且用心的學(xué)習(xí),你就能成為領(lǐng)路人?!弊吭筋I(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為茁壯成長,培養(yǎng)接班人合理規(guī)劃團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展將公司品牌和公司發(fā)展聯(lián)系起來協(xié)助下屬做好職業(yè)規(guī)劃發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)下屬人才鼓勵(lì)組建公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)和人際網(wǎng)絡(luò)以身作則“如
2025-01-16 10:24
【總結(jié)】AcceleratedLeadershipCourse個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力?對MBTI工具的使用有基本認(rèn)識,以便理解領(lǐng)導(dǎo)技能?了解個(gè)人偏好及其如何影響我們對事物的看法?了解因我們的心理模式而產(chǎn)生的偏見和盲點(diǎn)?用MBTI更好地與他人溝通?理解不同的溝通方式?用MBTI激勵(lì)他人,使團(tuán)隊(duì)成員充分參與,在你所在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)
2025-01-08 03:05
【總結(jié)】第一篇:國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)受眾: 政府高級官員、董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高/中層經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等。 課程收益: 1、陶冶自身...
2025-10-04 11:00