激勵理論在安全生產(chǎn)中的應(yīng)用(存儲版)
【正文】 中的人際關(guān)系、實(shí)行民主管理、合理安排工作和崗位、改善勞動條件等，以減少挫折的客觀因素。人們把成功和失敗歸于何種因素，會直接影響人們的工作態(tài)度和積極性，進(jìn)而影響隨之而來的行為和工作績效，對現(xiàn)在和過去成功或失敗原因的歸因會影響將來的期望和堅(jiān)持努力的行為，所以說，行為和行為的原因一樣重要，職工若能正確分析自己行為的原因，可大大的強(qiáng)化自己的激勵水平。 15:15:3815:15:3815:15Saturday, March 4, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 15:15:3815:15:3815:153/4/2023 3:15:38 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 下午 3時(shí) 15分 38秒 下午 3時(shí) 15分 15:15: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 3時(shí) 15分 :15March 4, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :15:3815:15:38March 4, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 3時(shí) 15分 :15March 4, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 3時(shí) 15分 38秒 下午 3時(shí) 15分 15:15: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 15:15:3815:15:3815:153/4/2023 3:15:38 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。對職工的挫折心理的負(fù)面作用應(yīng)進(jìn)行矯治，方法一般有兩種；一種是精神發(fā)泄法，即創(chuàng)造一種環(huán)境，使受挫折的人可以自由表達(dá)受壓抑的情感，使他們的緊張情緒發(fā)泄出來，恢復(fù)理智狀態(tài)，達(dá)到心理平衡；另一種是心理咨詢法，即由心理學(xué)家或心理醫(yī)生通過心理治療，疏導(dǎo)受挫折者的失常感情，緩和情緒上的壓力，解除心理上的負(fù)擔(dān)，使其提高認(rèn)識水平，樹立對人對事的正確觀點(diǎn)和態(tài)度，改善挫折心理。安全知識和技能的提高，可以改變引起挫折的個人主觀因素，減少由于個人能力不足而使安全工作執(zhí)行不力的阻礙。首先企業(yè)整體安全目標(biāo)應(yīng)該科學(xué)合理，具有可操作性，不能簡單的以“事故發(fā)生率為零”作為具體目標(biāo)。 （ 4）因人制宜采用不同強(qiáng)化方式 人的年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷、經(jīng)歷不同，個性特征及其需要層次也不盡相同，強(qiáng)化方式應(yīng)該是不一樣的。尤其是懲罰手段要謹(jǐn)慎使用，因?yàn)榭赡苁谷擞捎诓挥淇斓母惺芏霈F(xiàn)悲觀、恐懼等心理反應(yīng)，甚至發(fā)生對抗性消極行為。 強(qiáng)化理論 強(qiáng)化的具體方式： （ 1） 正強(qiáng)化：行為會伴有某種有利結(jié)果 ， 如提薪 、 獎金 、 晉升 、 表揚(yáng) 、 進(jìn)修 。對于物質(zhì)獎勵的分配，既要體現(xiàn)差別，又要防止出現(xiàn)較大的不公平感，這是一項(xiàng)較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此需要加強(qiáng)職工業(yè)績考核和將酬制度的科學(xué)化、定量化。 其次，要重視目標(biāo)效價(jià)與個人需要的聯(lián)系，將滿足低層次需要（如發(fā)獎金、提高福利待遇等）與滿足高層次需要（如加強(qiáng)工作的挑戰(zhàn)性、給予某些稱號等）結(jié)合運(yùn)用，同時(shí)，要通過宣傳引導(dǎo)職工認(rèn)識安全生產(chǎn)與其切身利益的一致性，提高職工對安全生產(chǎn)目標(biāo)及其將酬效價(jià)的認(rèn)識水平。這一觀點(diǎn)與安全管理實(shí)踐中許多事例是吻和的。 這實(shí)際上相當(dāng)于馬斯洛需求層次理論中的生理需求和安全需求 。 理論在安全管理中的應(yīng)用 在企業(yè)的安全管理中，首先要重視職工有關(guān)保健因素的滿足問題，例如，注重改善勞動生產(chǎn)環(huán)境和條件，設(shè)置必要的福利設(shè)施，開展文明生產(chǎn)，力求最大限度的滿足職工的合理需要，以減少或消除職工不滿的情緒。 （ 3） 人們在適當(dāng)?shù)那闆r下 ， 不僅能夠承擔(dān)責(zé)任 ， 而且會主動承擔(dān)責(zé)任 。 （ 3） 缺乏進(jìn)取心 ， 反對變革 。 最后，還要考慮到馬斯洛的需要層次論的局限性和不足之處。 （ 2） 安全需要 ， 包括免受身體和情感傷害及保護(hù)職業(yè) 、 財(cái)產(chǎn) 、 食物和住所不受喪失威脅的需要 。激勵用于安全管理就會調(diào)動職工的安全生產(chǎn)積極性。 → 激勵方式 外在 內(nèi)在 一、 內(nèi)容型激勵理論 內(nèi)容型激勵理論主要研究激發(fā)動機(jī)的因素。 （ 5）自我實(shí)現(xiàn)需要。凡此種種，使一線工人工作不安心。 如果按 X理論對員工進(jìn)行管理，必須對員工進(jìn)行說服、獎賞、懲罰和嚴(yán)格控制，才能迫使員工實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。 (3) 激勵因素、保健因素理論 保健因素的滿足對職工產(chǎn)生的效果類似于衛(wèi)生保健對身體健康所起的作用。 雙因素理論給我們的一貫啟示是：在安全管理工作中，要防止激勵因素轉(zhuǎn)化為保健因
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