20xx人教版高中語(yǔ)文必修二11荷塘月色ppt精品課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 幽雅寧?kù)o 熱、動(dòng) 冷、靜 襯 而 托 之 強(qiáng) 烈 對(duì) 比 內(nèi) 心 矛 盾 ，游月下荷塘未能擺脫“ 不寧?kù)o ” ，卻描寫(xiě)了一幅歡快熱鬧的景象，不僅反襯了此時(shí)之靜，而且表現(xiàn)了一 種美好的愿望、向往！ ，有月下荷花而 “ 采蓮 ”嬉戲、思人，順理成章。( 6) 的青霧浮起在荷塘里。( 6) 的青霧浮起在荷塘里。 這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 談?wù)勛髌分携B詞使用的效果。 精美的修辭 鮮 明 的 比 喻 奇 妙 的 通 感 傳 神 的 擬 人 (1)曲曲折折 的荷塘上面，彌望的是 田田 的葉子。 (2)葉子出水很高，像 亭亭 的舞女的裙。 精當(dāng)動(dòng)詞的情態(tài)美 月光如流水一般，靜靜地 瀉 在這一片葉子和花上。 感悟高潔的荷 ，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。 (唐 周邦彥 《 蘇幕遮 》 ) ，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。(《 湖上口號(hào) 》 ) ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。戴叔倫 《 蘭溪棹歌 》 ) 。蘇軾 《 卜算子 》 ) ，夜泊秦淮近酒家。自把玉釵敲砌竹，清歌一曲月如霜。 (宋 誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。楊萬(wàn)里 《 曉出凈慈寺送林子方 》 ) ，萬(wàn)柄清風(fēng)動(dòng)晚涼。葉上韌陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。 (元 然而，在這詩(shī)情畫(huà)意里，卻蘊(yùn)含著作家藝術(shù)上的孤詣與苦心。 葉子和花仿佛在牛乳中 洗 過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。 精妙疊詞的音樂(lè)美 (1)曲曲折折 的荷塘上面，彌望的是 田田 的葉子。 這次第，怎一個(gè)愁字了得！ 湖南省長(zhǎng)沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校 量詞的使用： “ 葉子與花也有一（ ）的顫動(dòng) ” ； “ 葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然 有了一（ ）凝碧的波痕 ” ； “ 樹(shù)梢上隱隱約約的是一（ ）遠(yuǎn) 山 ” ， “ 樹(shù)縫里也漏著一兩（ ）路 燈光 ” 。 滿(mǎn)地黃花堆積。( 4) 葉子底下是 的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。( 4) 葉子底下是 的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。 色彩上，花 “ 白 ” ，霧 “ 青 ” ， 云 “ 淡 ” ，都是淡色；聲音上，歌聲 “ 渺茫 ” ， 流水 “ 脈脈 ” ；情態(tài)上，花羞澀，月沒(méi)有朗照， 在 “ 小睡 ” ，下文遠(yuǎn)山只有些 “ 大意 ” 。 瀉 浮 月光下荷葉那種縹緲輕柔的姿容。寫(xiě)荷花的縷縷清香， 微風(fēng)傳送，像遠(yuǎn)方飄來(lái)的歌聲一樣似有似無(wú)，時(shí) 斷時(shí)續(xù)，捉摸不定。 明線是游蹤： 小路 家門(mén) 荷塘 四周 尋求寧?kù)o 暫得超脫 思鄉(xiāng)之情 不寧?kù)o 暗線是心情：
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