【摘要】第一篇:夜歸鹿門歌/孟浩然_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能了解作者孟浩然;了解意象的特征,掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。過程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力...
2024-10-13 10:47
【摘要】第一篇:夜歸鹿門歌教案設(shè)計 【學(xué)情分析】經(jīng)過前一單元的訓(xùn)練,學(xué)生分析詩歌時已經(jīng)能熟練運用了解作者背景、抓詩歌意象揣摩詩人情感的方法(即“以意逆志,知人論世”)。本課教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會運用“置身詩境、...
2024-10-13 11:00
【摘要】第一篇:《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 云南省景谷縣一中 高中語文 杜琴 課程分析:《夜歸鹿門歌》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中詩歌部分的第二單元“置身詩境,緣...
2024-10-13 15:37
【摘要】包身工備課人授課時間課題《包身工》2教學(xué)目標(biāo)知識與技能包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情,既以問題為中心,又以包身工一天的活動線索來組織材料的寫法。情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識包身工制度的罪惡本質(zhì),激發(fā)學(xué)生憎恨舊社會,熱愛新社會的情感。重
2024-11-18 15:43
【摘要】《夜歸鹿門歌》孟浩然?孟浩然,本名浩,字浩然,襄州襄陽人,世稱孟襄陽。?盛唐山水田園詩派的主要作家之一。與王維齊名,號王孟。?有《孟浩然集》。他的詩多寫隱居閑適和羈旅愁思,在山水田園景色的描寫中寄托自己的性情,語言清淡,意境清遠(yuǎn),多自然超妙之趣。夜歸鹿門歌漢末著
2024-11-17 22:45
【摘要】《包身工》備課人授課時間課題《包身工》1教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解報告文學(xué),初步把握包身工一天的生活情景。過程與方法學(xué)習(xí)課文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和抒情情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識包身工制度的罪惡本質(zhì)重點以包身工一天的活動為組織材料的主線,以包身工制度的發(fā)展、趨向為副線難點
【摘要】第7課 夜歸鹿門歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。。本詩通過對比手法表明自己的人生抉擇——隱居清靜之地。在閱讀時應(yīng)注意作者是如何將俗人與隱士作對比來表明自己的人生態(tài)度的?!驹姾J柏悺克藿ǖ陆虾迫灰浦鄄礋熶?,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。注 建德江:指新安江流經(jīng)建德縣(今屬浙江)的一段江水。泊:停船靠岸。煙渚:指江中霧氣籠罩的小沙洲。賞析 這首詩
2025-04-02 00:54
【摘要】06逍遙游【2017年高考浙江卷】閱讀下面的文言文,完成文后各題。上池州李使君①書杜牧仆與足下齒同而道不同,足下性俊達堅明,心正而氣和,飾以.溫慎,故處世顯明無罪悔。(仆)在京城間,家事人事,終日促束,不得日出所懷以自曉,自然不敢以輩流間期.足下也。去歲乞假,自江、漢間歸京,乃知足下出官之由,勇于為義,向
2024-11-15 11:10
【摘要】2024學(xué)年高中語文鼓勵性評語 對學(xué)生思想品德的考核一般采用定性的評語,對學(xué)生進行綜合評價,也就是通常的操行評語。下面 是有高中語文鼓勵性評語,歡迎參閱。 高中語文鼓勵性評語 1、本期來,你遵...
2025-09-07 04:44
【摘要】第一篇:2017-2018學(xué)年高中語文第二單元單元質(zhì)量檢測粵教版必修5課件 單元質(zhì)量檢測卷二 (時間:150分鐘滿分:150分) 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀。(9分,每小題3分...
2024-10-25 12:35
【摘要】第一篇:2017-2018學(xué)年高中人教版語文必修五單元檢測 2017-2018學(xué)年高中人教版語文必修五單元檢測 第二單元檢測 (時間:120分鐘滿分:120分) 閱讀題(共45分) 一、論述...
2024-10-28 22:29
【摘要】夜歸鹿門歌,孟浩然,第一頁,編輯于星期六:一點十八分。,第二頁,編輯于星期六:一點十八分。,教學(xué)目標(biāo)1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和...
2024-10-25 14:57
【摘要】十年潑墨,《二京賦》名噪一時;數(shù)載嘔血,地動儀名揚萬世。他入朝為官,卻不慕當(dāng)世;才高于世,但從容淡靜。他參悟了幽微難明的官場,卻依然為國效力,治威嚴(yán),整法度,上下肅然,稱為政理。他看破了生死,境界超越了天地,他定會被后世銘記。溫馨晨讀篇名句背誦《后漢書》十大名句對譯及感悟1.男兒要當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女子手
2024-11-17 07:55
【摘要】第一篇:孟浩然夜歸鹿門歌MicrosoftWord文檔 孟浩然夜歸鹿門歌教案 制作者:郭建設(shè) 共4頁 第1頁 夜歸鹿門歌 孟浩然 知人論世 孟浩然(689—740),唐代詩人,本名浩,...
2024-10-13 10:50
【摘要】永遠(yuǎn)的豐碑凄雨凄風(fēng)凄夜寒,淚盈淚落淚闌干。幽深的貝加爾湖銘記著你的正氣,巍峨的烏拉爾山見證了你的節(jié)操。誰能耐得住十九年的寂寞?忍辱負(fù)重,恪守正氣;誰能恪守一生的赤心?貧賤不移,威武不屈;誰能忍得住十九年凄苦?渴飲雪,饑吞氈。是你,蘇武。揮一揮羊鞭,錦帽貂裘;抖一抖衣袖,兩袖清風(fēng);蕩一蕩浩然正氣,蕩氣回腸!你已為一座豐碑,鑄得一生的悲歌與傳奇。