【摘要】易中天先生說(shuō):讀《論語(yǔ)》如沐春風(fēng),讀《孟子》如聞戰(zhàn)鼓;孟子比孔子強(qiáng)硬,總的感覺(jué)是:孔子很長(zhǎng)者,孟子很男人;孟子是先秦諸子中最“熱”的,血也熱,心也熱,腸子也熱。不像孔子,溫的,更不像老子和韓非,冷的。經(jīng)??疾榈降膸追N主要的句式孟子名軻,鄒(今山東鄒縣)人,是繼孔
2025-08-01 17:29
【摘要】『論語(yǔ)』十則之文言基礎(chǔ)知識(shí)A、語(yǔ)音盍(hé)誨(huì)裘(qíu)敝(bì)肱(gōng)少(shào)者懷之知者樂(lè)(yaò)水,仁者樂(lè)(yaò)山知者樂(lè)(lè),仁者壽。
2025-08-01 17:16
【摘要】王語(yǔ)暴以好樂(lè)庶幾有諸獨(dú)樂(lè)樂(lè)孰樂(lè)臣請(qǐng)為王言樂(lè)管籥之音疾首蹙頞羽旄則王
2024-11-17 22:45
【摘要】《仁義禮智,我固有之》教案1一、教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)積累文言實(shí)詞、虛詞和有關(guān)的文言句式。[來(lái)源:Z#xx#]2、把握孟子的“四端”說(shuō)。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)孟子運(yùn)用層進(jìn)、對(duì)比和比喻說(shuō)理的方法。二、教學(xué)過(guò)程:(一)板書課題,出示教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《孟子》選讀的最后一篇:《仁義禮智,我固有之
2024-11-19 16:05
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二)當(dāng)仁,不讓于師一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中,含有通假字的一項(xiàng)是()A.仲尼豈賢于子乎B.道之斯行C.小人學(xué)道則易使也D.亡之,命矣夫解析:選BB項(xiàng)中的“道”通“導(dǎo)”。2.下列句子中,加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.夫子哂.之(微笑)比.及三
2024-11-16 02:53
【摘要】一、教學(xué)要求1.引導(dǎo)學(xué)生疏通文意,并掌握本文的主要內(nèi)容、哲學(xué)思想。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握本文藝術(shù)特色,進(jìn)而了解孟子散文的風(fēng)格和特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)要點(diǎn)掌握關(guān)于作者的基本文學(xué)常識(shí)。掌握古文中部分詞語(yǔ)及的用法。詞語(yǔ)如“也”、“是”等;句式如判斷句、疑問(wèn)句等。體會(huì)孟子的譬喻論證。成語(yǔ)“揠苗助長(zhǎng)”在本文中的作用。了解本文時(shí)代背景,并體會(huì)孟子的思想
2024-11-19 17:29
【摘要】2020/12/2412020/12/2422020/12/243孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸
2024-11-17 18:29
【摘要】《有無(wú)相生》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、4、5、6則;、虛詞等文言現(xiàn)象;。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握各類文言現(xiàn)象。﹒學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)老子關(guān)于事物相輔相成、對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)過(guò)程一、基礎(chǔ)梳理1、文學(xué)常識(shí)填空:《老子》
2024-11-19 02:25
【摘要】整體感知“四心”“四端”“四德”?思考一:在孟子看來(lái),作為“人”,我們每個(gè)人都已經(jīng)具備了“仁義禮智”四種發(fā)端,那么,我們具備了“仁義禮智”四種發(fā)端,是不是就已經(jīng)具備了“仁義禮智”這四種品德了?縱觀全文,孟子認(rèn)為,怎樣才能達(dá)到“仁義禮智”的境界??——不是?!啊柿x禮智’四種發(fā)端”并不等于
2024-11-19 18:25
【摘要】課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練15《子夜》吳老太爺進(jìn)城一、夯基訓(xùn)練().虹(ní)碧宵.(xiāo)[來(lái)嘈.雜(zāo)時(shí)髦.(máo).見(jiàn)(piē)作孽.(niè)驟.然(zhòu)鼓槌.(chuí).掠(lǔ)驀.地(mù
2024-11-28 14:40
【摘要】先秦諸子散文選讀三、知之為知之,不知為不知第一課時(shí)一、檢查預(yù)習(xí):(名句默寫)1、知之為知之,_____,是知也。2、_____,是謂過(guò)矣。3、人能弘道,____。4、_________,則遠(yuǎn)怨矣!5、無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。______,
2025-07-18 09:48
【摘要】課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練9《家》祖孫之間一、夯基訓(xùn)練()寐.(mèi)儼.然(yǎn)顴.骨(quán)羈.旅生涯(jī)瞥.(piě)恭.順(ɡōnɡ)惶.恐(huánɡ)潛.移默化(qián).午(shǎnɡ)蹊.蹺(qī)伺.候(
2024-11-28 00:36
【摘要】《樂(lè)民之樂(lè),憂民之憂》學(xué)案及練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解第一則選文和第三則選文的思想內(nèi)容。2、把握孟子“樂(lè)民之樂(lè),憂民之憂”的思想及其現(xiàn)代意義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)對(duì)比描寫在說(shuō)理中的作用。2、掌握文中重要的實(shí)詞、虛詞和特殊的文言句式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、正確理解作
2024-11-28 20:23
【摘要】孔子是中華文化的頂級(jí)設(shè)計(jì)師孔子是中華文化的頂級(jí)設(shè)計(jì)師,在天下大亂,禮崩樂(lè)壞的危難時(shí)刻,挺身而出,以知其不可而為之的執(zhí)著,彰顯了一種匡救天下責(zé)任的精神,他帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)十四年,在顛沛流離中,不忘初心,砥礪前行,勾畫出宏偉藍(lán)圖——那就是《論語(yǔ)》選讀二思考:課文節(jié)選的孔
2025-08-16 01:47
【摘要】先秦諸子選讀:《論語(yǔ)》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語(yǔ)》《論語(yǔ)》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問(wèn)及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z(yǔ)》共20篇,每篇