【正文】 有了對策和措施還不完整，還應(yīng)設(shè)定對策目標(biāo)。實施過程的描述，既要有文字的描述，又要輔助以數(shù)據(jù)和圖表，體現(xiàn)圖文并茂， 切忌通篇文字 。一般可采用柱狀圖、折線圖、排列圖、直方圖及調(diào)查表等統(tǒng)計工具或方法進行。 贏 得了 設(shè)計單 位、建 設(shè)單 位、 監(jiān) 理 單 位的多次 贊揚 和高度 評 價。 QC小組活動中由于受成員專業(yè)技術(shù)、質(zhì)量管理知識、施工現(xiàn)場的實際等方面影響，肯定會存在要改善和提高的方面。 再次發(fā)動小組成員廣泛提出問題，根據(jù)小組具體情況選擇新課題。 下一步要解決的課題可以從以下幾方面考慮： 在現(xiàn)狀調(diào)查時，原來的次要問題可能會上升為主要問題，則可把它作為下次活動的課題。 本次 QC活動之后， QC小組對如何提高勁性鋼結(jié)構(gòu)的焊接質(zhì)量的經(jīng)驗進行總結(jié)，由總工程鵬負責(zé)將《勁性鋼結(jié)構(gòu)焊接方法》形成指導(dǎo)性施工文件，并將此文件推廣到全公司范圍。對這些成果，也要予以肯定。 一、 如何進行效果檢查 效果檢查的方法，主要是對比的方法。 實施過程的情況要及時記錄。制定措施時，要有具體步驟，考慮得越周密。 確定要因的依據(jù)，應(yīng)根據(jù)該原因?qū)λ治鰡栴}的影響程度而定。 逐條確定末端原因 確定主要原因不能憑主觀意志先進行篩選，要用客觀事實和數(shù)據(jù)說話，把真正影響問題癥結(jié)的主要原因找出來。用 5M1E來分析。 （ 2）、分析原因要全面。除指令性目標(biāo)課題和創(chuàng)新型課題外，一般要求在現(xiàn)狀調(diào)查之后設(shè)定目標(biāo)。（沒有現(xiàn)狀調(diào)查） 指令性目標(biāo)與自選目標(biāo)課題的程序相同與不同之處 （ 1）、相同點： P階段 6個步驟中，課題選擇、原因分析、確定主要原因、制定對策。設(shè)定的目標(biāo)值要具有挑戰(zhàn)性，要通過奮力攀登才能達到，這樣才能更好地調(diào)動小組全體成員的積極性和創(chuàng)造性。第三節(jié)、目標(biāo)設(shè)定 一、設(shè)定目標(biāo)的基本要求 目標(biāo)和課題相對應(yīng)的原則。 現(xiàn)狀調(diào)查為設(shè)定目標(biāo)提供依據(jù) 用現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)分析，來說明問題癥結(jié)的解決與目標(biāo)值之間的關(guān)系。 二、現(xiàn)狀調(diào)查的要求 現(xiàn)狀調(diào)查必須用數(shù)據(jù)說話。 171。精心組織、科學(xué)分析、嚴(yán)格控制大體積砼裂縫 187。 （ 3）、選題要簡潔明了，具體明確。 （ 2）、減少不良損失，增加經(jīng)濟效益的課題。 八個步驟： （ 1）、選擇課題；（ 2）、設(shè)定目標(biāo)；（ 3）、提出各種方案并確定最佳方案；（ 4）、制定對策表；（ 5）、按對策表實施；（ 6）、檢查效果；（ 7）、標(biāo)準(zhǔn)化；（ 8）、總結(jié)和下一步打算。 二、 創(chuàng)新型課題 是以往不曾有過的，因此無現(xiàn)狀可調(diào)查。 。一般比較小，難度不大，活動周期短。 D階段包含一個步驟：（ 7）、按照制定的對策實施。 第三節(jié)、開展 QC小組活動的基本要求 領(lǐng)導(dǎo)對 QC小組活動思想上重視，行動上支持。 b、制定小組活動計劃，按計劃組織好小組活動。 QC小組活動課題的注冊登記是在小組選定活動課題后、開展活動之前進行，不要與 QC小組的注冊登記相混淆。 小組成員一般以 310人為宜。首先，由企業(yè)主管 QC小組活動的部門，根據(jù)企業(yè)實際情況，提出全企業(yè)開展 QC小組活動的設(shè)想方案，然后與各分公司、項目部等部門的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，達成共識后，共同確定本單位考慮組建的 QC小組，提出組長人選而與組長一起物色每個 QC小組所需成員及所選課題內(nèi)容。 靈活多樣，不拘一格。 （ 7）、有利于提高顧客的滿意程度。 嚴(yán)密的科學(xué)性 QC小組在活動中遵循科學(xué)的活動程序，步步深入地分析問題，解決問題；在活動中堅持用數(shù)據(jù)說明事實，用科學(xué)的方法來分析與解決問題。 選題的范圍： QC小組活動內(nèi)容廣泛，可以圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場存在的為題。二、 QC小組活動的主要特點 明顯的自主性 QC小組以職工自愿參加為基礎(chǔ)，實行自主管理，自我教育，互相啟發(fā)，共同提高，充分發(fā)揮小組成員的聰明才智和積極性、創(chuàng)造性。 （ 2）、有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進質(zhì)量。 （ 3）、重思路清晰。二、 QC小組組建的程序 自上而下的組建程序 由同一項目、同一班組、同一專業(yè)或同一部門科室人員，根據(jù)想要選擇的課題內(nèi)容，共同商定是否組成一個 QC小組，選擇什么課題，確定小組名稱和組長人選。 這種程序普遍被技術(shù)攻關(guān)的 QC小組所采用。三、 QC小組的注冊登記 為了便于管理，組建 QC小組時應(yīng)認真做好注冊登記工作。 c、組織小組成員的分工。 b、業(yè)務(wù)知識較豐富。 建立健全 QC小組活動的規(guī)章制度。 二、以事實為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話 對課題選擇，制定目標(biāo)的依據(jù)，問題的癥結(jié)等等都要有客觀的而不是主觀的證據(jù)來說明。 攻關(guān)型課題：通常以解決技術(shù)關(guān)鍵問題為選題范圍。如： 171。高空大懸挑結(jié)構(gòu)支撐體系的研制與應(yīng)用 187。這是一種上下結(jié)合的選題方式。 （ 5）、加強文明建設(shè)，綠色施工，創(chuàng)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地的課題。選題理由的陳述要簡潔、明了、充分，主要闡明此課題的目的性及必要性，盡量體現(xiàn)數(shù)據(jù)化、圖表化。 課題名稱過長、不精練，喜歡在課題前戴一頂大帽子 如： 171。大面積竹膠板使用、模板支撐設(shè)計及質(zhì)量控制 187。 （ 2）、收集數(shù)據(jù)的可比性：是指收集的數(shù)據(jù)可以比較。具體見下表： 四、現(xiàn)狀調(diào)查常見的問題 把調(diào)查的現(xiàn)象當(dāng)成了原因 現(xiàn)狀調(diào)查的目的是弄清楚現(xiàn)狀對課題完成會產(chǎn)生什么影響，其嚴(yán)重程度如何，以便為設(shè)定目標(biāo)提供依據(jù)。 目標(biāo)設(shè)定 “ 一個為宜 ” 的原則。 目標(biāo)值設(shè)定的依據(jù) 一般可以依據(jù)課題的具體情況，從以下內(nèi)容中選取： （ 1）、上級下達的考核指標(biāo)必須達到；（ 2）、顧客（業(yè)主、監(jiān)理等）提出的要求或下道工序的要求必須予以滿足；（ 3）、通過水平對比，在設(shè)備條件、人員