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正文內(nèi)容

6s家族和推進(jìn)5s的講義(ppt86頁(yè))(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 如圖 : 影繪法 :依照物體的外觀形狀 ,實(shí)際涂滿者。 (2)各加工現(xiàn)場(chǎng)較角落的地點(diǎn)可置放廢料桶或廢料臺(tái)車 。 三、目的 38 四、推行方法 整理、整頓、清掃是 “ 動(dòng)作 ” ,而清潔則是 “ 結(jié)果 ” ,也尌是在工作現(xiàn)場(chǎng)徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后 ,所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是 “ 清潔 ” 。 (3)除了地、物的目視化管理之外 ,對(duì)于設(shè)備、設(shè)施則要加強(qiáng)目視化管制的效果 ,以避免生產(chǎn)異常 ,其做法舉例如下 ,大家可以依此類推 : 41 A、設(shè)備潤(rùn)滑方面 : ?以潤(rùn)滑油的種類區(qū)分 ,用顏色標(biāo)簽 ,貼附在加油口的旁邊 ,使人易于識(shí)別 。 (1)建立 “ 設(shè)備清潔點(diǎn)檢基準(zhǔn)表 ” 。因此 ,教養(yǎng)不但是 5S的 “ 最終結(jié)果 ” ,而且也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者或各級(jí)主管所期盼的 “ 終級(jí)目的 ” 。 (2)共同遵守的規(guī)則或約束 ,概括如下 : ,如出勤管理規(guī)定 ,請(qǐng)假管理規(guī)定等 。 (4)各種規(guī)則或約束在制定時(shí) ,要滿足下列兩個(gè)條件 : 否則 ,花了很多時(shí)間制定下來(lái)的規(guī)則 ,只是一些形式條文 ,如同 “ 花瓶 ” 而已。 (5)各部門在職訓(xùn)練 (含專業(yè)訓(xùn)練 )。 (3)要求改正之后 ,主管必須再做復(fù)查 ,直到完全改正為止。 。 ? 可用強(qiáng)烈的對(duì)比法 ,比較強(qiáng)健而富活力的人與受傷害者之間的工作能力及生活興趣的差距 。在安全互檢中 ,指定其作組長(zhǎng)呈評(píng)定人員等等 . 8. 希望出頭露面 9. 邏輯思考力 ,即理解的特殊能力 ? 這種人往往以 “ 明查秋毫 ” 自負(fù) ,好做公正的結(jié)論 ,如果以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ) ,進(jìn)行事故分析 ,可引起此種人對(duì)安全的興趣以修正其不安全的行為 。 3)議表讀數(shù)及文字讀錯(cuò) B3 辨認(rèn)錯(cuò)誤 1)形狀和顏色相似的物品並列 。 4)情況復(fù)雜 ,千頭萬(wàn)緒 ,頭腦混亂 。 5)拿不準(zhǔn)主意 ,動(dòng)手遲緩 。 2)形狀大小相同的開關(guān)並列 ,選擇錯(cuò)誤 D5 操作方向錯(cuò)誤 1)操作不協(xié)調(diào) 。 02:58:2402:58:2402:58Monday, February 13, 2023 ? 1乍見翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。 02:58:2402:58:2402:582/13/2023 2:58:24 AM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 上午 2時(shí) 58分 24秒 上午 2時(shí) 58分 02:58: ? 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 2月 上午 2時(shí) 58分 :58February 13, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 :58:2402:58:24February 13, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 2時(shí) 58分 :58February 13, 2023 ? 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 上午 2時(shí) 58分 24秒 上午 2時(shí) 58分 02:58: ? 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 02:58:2402:58:2402:582/13/2023 2:58:24 AM ? 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 3)操作意外中斷 ,致使后續(xù)工作失常 。 3)未加思考 ,順手就幹 。 2)過(guò)去雖知道但一時(shí)未想起來(lái) ,繼續(xù)以原來(lái)的習(xí)慣試做事 。 3)感覺器官性能下降 (老花眼 ,疲勞 ,困倦 ) 人 失 誤 82 四 .信息處理過(guò)程中人失誤表現(xiàn) 及其產(chǎn)生原因 B2 感覺錯(cuò)誤 1)對(duì)長(zhǎng)度 ,形狀 ,距離 ,高度 ,速度及文字的閱讀等感覺錯(cuò)誤 。在與別人比較時(shí) ,他的興趣公認(rèn)乎在於證明自己的優(yōu)越性 .對(duì)此種特性的人 ,可多提供給他安全競(jìng)賽的機(jī)會(huì) ,可確定有競(jìng)爭(zhēng)性的安全目標(biāo) ,如安全行車若幹公里 ,幾百天或幾年無(wú)事故等 . 控制人的不安全行為的途徑 74 ? 對(duì)這種人可加重其安全工作的責(zé)任 ,如指派作群人安全監(jiān)督崗 。的直接經(jīng)濟(jì)損失 ,只不過(guò)占事故總經(jīng)濟(jì)損失的五分之一 . ? 該理論曾被稱做 “ 工業(yè)安全公理 ” (Axioms of Industrial Safety),得到世界上許多國(guó)家廣大安全工作者的贊同 ,作為他們從事安全工作的理論基礎(chǔ) . 57 非理智行為 “明知有危險(xiǎn)卻仍然去做 ”的行為 .大多數(shù)的違章操作都屬於非理智行為 ,在引起工業(yè)事故的不安全行為中占有較大比例 . 不安全行為 58 1. 僥幸心理 2. 逞能心理 3. 逆反心理 4. 湊興心理 非理智行為產(chǎn)生的心理原因 不安全行為 59 ? 傷害事故是一種不概率事件 ,一次或多次不安全行為不一定會(huì)導(dǎo)致傷害 .於是 ,一些職工根據(jù)采取不安全行為也沒有受到傷害的經(jīng)驗(yàn) ,認(rèn)為自己運(yùn)氣好 ,不會(huì)出事故 ,或者得出了 “ 這種行為不會(huì)引起事故 ” 的結(jié)論 .針對(duì)職工存在的僥幸心理 ,應(yīng)該通過(guò)安全教育使他們懂得 “ 不怕一萬(wàn) ,尌怕萬(wàn)一 ” 的道理 ,自覺地遵守安全規(guī)程 . 60 ? 人 總是希望以最小的能量消耗取得最大的工作效果 ,這是人類在長(zhǎng)期生活中形成的一種心理習(xí)慣 .省能心理表現(xiàn)為嫌麻煩 ,怕費(fèi)勁 ,圖方便 ,或者得過(guò)且過(guò)的惰性心理 .由於省能心理做祟 ,操作者可能省略了必要的操作步驟或不使用必要的安全裝置而引起事故 .在進(jìn)行工程設(shè)計(jì) ,制定操作規(guī)程時(shí)要充分考慮職工由於省能心理而采取不安全行為問(wèn)題 .在日常安全管理中要利用教育 ,強(qiáng)制手段防止職工為了省能而產(chǎn)生不安全行為 . 61 ? 在一些情況下個(gè)別人在好勝心 ,好奇心 ,求知欲 ,偏見或?qū)骨榫w等方面心理狀態(tài)下 ,產(chǎn)生與常態(tài)心理相對(duì)抗的心理狀態(tài) ,偏偏去做不該做的事情 ,產(chǎn)生不安全行為 . 62 ? 湊興心理是人在社會(huì)群體中產(chǎn)生的種人際關(guān)系的心理反映 ,多發(fā)生在精力旺盛 ,能量有剩餘而又 缺乏經(jīng)驗(yàn) 的青年人身上 .他們從湊興中得到心理滿足 ,或消耗剩餘的精力 .湊興心理往往導(dǎo)致非理智行為 . 63 ? 實(shí)際上導(dǎo)致不安全的心理因素很多 ,很復(fù)雜 .在安全工作中要及時(shí)掌握職工的心理狀態(tài) ,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的思想工作提高職工的安全意識(shí) ,自覺地避免不安全行為 . 64 1. 自衛(wèi)感 2. 人道感 3. 榮譽(yù)感 4. 責(zé)任感 5. 自尊心 6. 從眾性 7. 競(jìng)爭(zhēng)性 8. 希望出頭露面 9. 邏輯思考力 10. 希望得到精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 控制人的不安全行為的途徑 一 .建立與維持對(duì)安全工作的興趣 二 .行動(dòng)篇 65 ? 自衛(wèi)感即害怕個(gè)人被傷害 .這是個(gè)性心理特征中最強(qiáng)烈且較普遍的一種特性 .例如 ,一個(gè)下意識(shí)怕被傷害的工人 ,如能引起注意安全的興趣 ,則可使其對(duì)機(jī)器作適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)而站在一個(gè)安全的位置 .對(duì)智能發(fā)展不足的人而言 ,這往往是唯一能成功利用的特性 .再如 ,親朋 ,父兄中有人曾因工傷事故而傷亡的青年工人 ,往往自衛(wèi)的心理較重 ,人道感也較強(qiáng) . (一 ) 控制人的不安全行為的途徑 66 ? 借自衛(wèi)感來(lái)建立與維持興趣的方法有 : ? 描述傷害的后果 ,但不應(yīng)使用太恐怖的方法 。 (6)開展公司內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)。 51 ,立即改正 (1)要求被糾正者 ,立即改正或限期改正 。 (3)全公司月會(huì)精神思想講話 。 。 (5)在 5S達(dá)到預(yù)期水準(zhǔn)及定型化之后 ,可選定在當(dāng)年年底(12月 )暫時(shí)停止各項(xiàng)考評(píng)活動(dòng) ,以后選定每年的某一月份為 “ 整理整頓月 ” ,重點(diǎn)加強(qiáng)執(zhí)行即可。 。 E 、螺絲、螺帽松開的標(biāo)示 F 、閥門、閘門等關(guān)閉程度的 標(biāo)示 42 “ 責(zé)任者 ” 制度 ,加強(qiáng)執(zhí)行 (1)參考清掃責(zé)任者的設(shè)定方式 。 40 (1)由整頓之定位、劃線、標(biāo)示 ,徹底塑造一個(gè)地、物明朗化的現(xiàn)場(chǎng) ,而達(dá)到目視管理的要求 。 37 清潔 (SEIKTSU) 一、定義 經(jīng)常保持服裝整潔、車間干凈。 三、目的 33 四、推行方式 “臟污 ” 是一切異常與不良的根源 ,必須透過(guò)清掃 ,才能將
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