20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次聯(lián)考試題(新人教版第111套(存儲(chǔ)版)
【正文】 20．唐雎的“挺劍而起”是因?yàn)榍赝醯氖裁囱孕心?？?3分） 21．唐雎出使不辱使命，他靠什么維護(hù)了國(guó)家的利益？（ 2分） (三 ) (9分 ) 漢明帝尊師 上 ① 自為太子受《尚書(shū)》于桓榮及即帝位猶尊榮以師禮 。子郁當(dāng)嗣 ⑦ ，讓其兄子泛；帝不許，郁乃受封，而悉以租入與之。⑦嗣：繼承爵位。（ 60分） 題目：這樣挺好 要求：（ 1）根據(jù)自己的理解，選準(zhǔn) 角度 ． ． 構(gòu)思；（ 2）除詩(shī)歌以外的文體都可嘗試，但是 文體 ． ． 要明確。 ；內(nèi)容上深化主題，表達(dá)了“我”對(duì)王老師的懷念、感激和贊揚(yáng)之情?！耙病庇小巴瑯印钡囊馑?，表明植物和動(dòng)物一樣有血型，刪去與事實(shí)不符。 24.①不管地位有多么高，在老師面前始終保持謙虛的態(tài)度。 21. 唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神 。 ，保護(hù)植物體，輸送養(yǎng)料，排除廢物。 6.（ 1）“臭”字形象地寫(xiě)出“我”當(dāng)時(shí)不好 的形象，也突出了下文王老師為“我”說(shuō)話的勇氣。 結(jié)合漢明帝和宋濂的行為，說(shuō)說(shuō)古人在尊師方面哪些做法值得我們學(xué)習(xí)。⑤爵士：爵位和封地。自是諸侯、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下?！? 18． 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 ( )(3分 ) A．夫韓、魏滅 亡 ． 河曲智叟 亡 ． 以應(yīng) B．秦王 色 ． 撓 征于 色 ． 發(fā)于聲而后喻 C．與臣而 將 ． 四矣 上使外 將 ． 兵 D．天下縞 素 ． 可以調(diào) 素 ． 琴 19． 將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 4分） （ 1）安陵君因使唐雎使于秦?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。（ 2分） ？（ 3分） ？（ 3分） 13. 細(xì)讀第⑦段文字，用自己的話概括科學(xué) 家研究植物血型的意義。研究者還發(fā)現(xiàn)，植物的血型物質(zhì)除了擔(dān)當(dāng)植物能量的儲(chǔ)藏物外，由于本身粘度較高，也起到了保護(hù)植物本體的作用。 ④據(jù)科學(xué)家研究，蔬菜、水果也與人一樣，有 A、 B、 O型的血型。 ⑦段在全文起什么作用？ （ 4分） ？（ 3分） 9. 文章作者是 2020年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他在瑞典學(xué)院發(fā)表文學(xué)演講的主題為“講故事的人”，本文即屬于他講的故事，他講的這個(gè)故事有 的特點(diǎn)。后來(lái)王老師調(diào)到縣里去了，我也走后門(mén)到棉花加工廠里去做臨時(shí)工。那年村子里流行一種木板拖鞋，走起來(lái)很響，我 爹也給我做了一雙，我穿著木拖鞋到了教室門(mén)前，看到同學(xué)們已經(jīng)睡著了。他跑得快，跳得也高。不僅中國(guó)輿論，整個(gè)世界都在認(rèn) 真跟隨他的每一個(gè)動(dòng)作，“新南巡”的說(shuō)法也不脛而走。”糧食自古以來(lái)就是安天下之本。（ 6分） （ 1）《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì) 深厚的愛(ài)，傅雷先生的翻譯代表作品是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家 的《人間喜劇》。 —— 愛(ài)麗絲考試時(shí)間 120分鐘。為了得到什么并用掉它，我們總是白白 h224。（劉方平《月夜》） ② ，人跡板橋霜。左有一童子，手捧寶
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