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正文內(nèi)容

創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力講義(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 干好干壞差幾塊(錢)”; 第四 不愿意創(chuàng)新的原因: 1.沒有危機(jī)感; 2.能夠按時(shí)發(fā)工資就知足了; 3.創(chuàng)新不創(chuàng)新待遇差不多; 目前存在的需要改進(jìn)之處 —— ?? 第一, 讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)到“兩峰之間必有一谷”,歷史證 明任何壟斷利益的結(jié)束,所以大家要有居安思危的 思想,及早做好準(zhǔn)備,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和心理訓(xùn)練, 應(yīng)對(duì)將來的事情; 第二, 創(chuàng)新不僅是一種工作方法,更是一種生活態(tài)度, 創(chuàng)新不神秘,創(chuàng)新很簡(jiǎn)單,只要想改變自己不滿意 的現(xiàn)狀,就會(huì)找到創(chuàng)新的方法,使我們的工作更加 輕松,使我們的生活更加快樂! 本次培訓(xùn)希望達(dá)到的效果 —— ?? 一個(gè)“傻瓜問題”的提出 對(duì)這個(gè)問題的回答 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實(shí)際應(yīng)用 立足崗位,放眼世界 目 錄 ?? 一個(gè)“傻瓜問題”的提出 我們?yōu)槭裁匆谝黄鸸ぷ鳎浚? ?? 一個(gè)“傻瓜問題”的提出 對(duì)這個(gè)問題的回答 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實(shí)際應(yīng)用 立足本職,放眼世界 目 錄 ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 為什么要 團(tuán)結(jié) ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 當(dāng)今世界趨勢(shì)的逼迫 —— 全球化、信息化! 原因之一: ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 原因之二: 當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)是一種系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng) ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 原因之三: 人的非體力因素越來越重要 ?? 對(duì)這個(gè)問題的回答 貫穿著一根紅線 創(chuàng)新思維 ?? 獨(dú)特性、寓意、設(shè)計(jì) 滿足精神 需求 依 靠 快樂工作 人的主動(dòng)創(chuàng)新力自覺積極性 安全感 歸屬感 成長(zhǎng)感 受尊重 企業(yè)文化 整合器 過濾網(wǎng) 定向儀 對(duì)這個(gè)問題的回答 依 靠 ?? 看一看什么叫用心做事 —— ?? ?? ?? ?? 一個(gè)“傻瓜問題”的提出 對(duì)這個(gè)問題的回答 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實(shí)際應(yīng)用 立足本職,放眼世界 目 錄 ?? 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 檢測(cè)一: 你會(huì)送禮嗎? ?? 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 檢測(cè)二: 杯子怎么賣? ?? 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 檢測(cè)三: 眼見真的為實(shí)嗎? —— 世界最奇妙的 28張圖 ?? 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 頭腦體操 ? 瞎子怎么買剪子? ? 1+ 1=? ?? 一個(gè)“傻瓜問題”的提出 對(duì)這個(gè)問題的回答 對(duì)我們自己思維的檢測(cè) 形成思維誤區(qū)的原因 打造卓越思維 —— 創(chuàng)新思維的形成 打造卓越思維 —— 創(chuàng)造能力的提高 創(chuàng)新思維的實(shí)際應(yīng)用 立足本職,放眼世界 目 錄 ?? 形成思維誤區(qū)的原因 原因之一: ?首次印象:第一印象的強(qiáng)烈影響; ?暈輪效應(yīng):一種片面的直覺; ?經(jīng)驗(yàn)效應(yīng):根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的事情; ?刻板印象:固定的僵化印象對(duì)人的知覺的影響 生理原
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