【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-18 18:41
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是()=BC
2025-06-18 12:18
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
【摘要】第18章 平行四邊形第第3課時 課時 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用第3課時 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第3課時平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標突破目標突破目標一 能選擇適當?shù)姆椒ㄗC明一個四邊形是平行四邊形
2025-06-20 16:50
【摘要】書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t
2024-11-18 16:05
【摘要】§平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定1.兩組對邊分別____的四邊形是平行四邊形.2.兩組對角分別____的四邊形是平行四邊形.3.對角線__________的四邊形是平行四邊形.4.一組對邊__________________的四邊形是平行四邊形.互相平分相等
2024-11-16 23:48
【摘要】 特殊的平行四邊形 矩形學前溫故新課早知邊形的性質(zhì):平行四邊形的兩組對邊分別 ,且 ;兩組對角分別 ;對角線 .?邊形的判定:(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形;?(2)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形;?
2025-06-13 12:20
【摘要】 菱形學前溫故新課早知邊形相比,矩形具有的特殊性質(zhì):(1)矩形的四個角都是 ;(2)矩形的對角線 .?:(1)有一個角是直角的 是矩形;(2)對角線 的平行四邊形是矩形.?直角相等平行四邊形相等學前溫故新課早知有一組鄰邊
2025-06-12 00:10
【摘要】立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?/span>
2024-11-16 23:49
2025-06-13 12:19
2025-06-12 12:04
【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)學習目標1、掌握平行四邊形的性質(zhì)定理:平行四邊形的對角線互相平分。2、會應(yīng)用平行四邊形的性質(zhì)定理解決簡單的幾何問題。重點難點1、掌握平行四邊形的性質(zhì)定理:平行四邊形的對角線互相平分。2、平行四邊形的性質(zhì)定理會應(yīng)用?!菊n前自學課堂交流】一.復習舊知平行四邊形ABCD,連接對角線
2024-12-09 14:47
【摘要】【學習目標】經(jīng)歷探索三角形的中位線概念與性質(zhì)的過程,理解三角形中位線定理,會運用平行四邊形的判定定理和有關(guān)性質(zhì)來證明;學習添加簡單的輔助線來研究和證明問題,培養(yǎng)添加輔助線的意識和能力。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】探索三角形中位線的性質(zhì)1.
2024-12-09 12:18
【摘要】【學習目標】經(jīng)歷平行四邊形判定的探索過程,形成推理意識和主動探索習慣;從情景出發(fā),尋找識別平行四邊形的方法,能表達發(fā)現(xiàn)的結(jié)果;發(fā)展空間思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】1.是平行四邊形。1用定義可以說明四邊形ABCD是平行
【摘要】【學習目標】經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,會逐步掌握說理的基本方法。能根據(jù)已知條件選擇判別方法進行有關(guān)的應(yīng)用。體驗數(shù)學活動來源于生活又服務(wù)于生活,提高學習興趣。第二標我的任務(wù)【任務(wù)1】ABCD中,AB=CD,AD=BC,求證:四邊形ABCD是平行四邊形證法一:(我可以用“一組對邊平行且相等的四邊形