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20xx秋冀教版語文二年級上冊第三單元提升練習(xí)(存儲版)

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【正文】。nɡ )子 ,把種子撒在了大山上。 ? 4. 后來大山會是什么樣的呢 ?拿起你手中的筆寫一寫或畫一畫吧 ! 八、閱讀短文 ,回答問題。 “ ”畫出作者希望大家愛護(hù)小鳥的句子。 :畫出大山的美麗與熱鬧景象。o zhǔ 二、茶洗衣比告訴三、沙抄吵吵紗秒妙四、小鳥兔子魚線尖尖高高大聲用心用力五、雨點滋潤得花兒哈哈笑。小鳥們成了孤兒 ,無家可歸 ,只好哀哀地啼鳴著 ,飛走了。 jn jiān )小木屋 ,住了下來。山

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【摘要】《認(rèn)識角》基礎(chǔ)練習(xí)班級：姓名：一、填一填。1、一個角有()個頂點，()條邊。2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。3、一個長方形有()個角，有()個角是直角。4、拿一張紙，先上下對折，再

2024-11-15 10:21

20xx秋冀教版語文二年級上冊第26課朱德的扁擔(dān)說課稿-資料下載頁

【摘要】《朱德的扁擔(dān)》說課稿大家好，今天我說課的題目是：《朱德扁擔(dān)》，我將從說教材、說目標(biāo)、說教學(xué)重難點、說教法和學(xué)法以及說教學(xué)過程五個方面對這篇課文進(jìn)行說課。一、說教材《朱德的扁擔(dān)》這篇課文是冀教版標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級上冊第二十六課課文，講的是為了堅守井岡山根據(jù)地，粉粹敵人圍攻，朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動故事.全文雖沒有一句對話，但

2024-11-15 15:42

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)2～6的乘法口訣補(bǔ)充練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】11111111111

2024-12-11 12:23

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元加減混合運算教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《加減混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運算計算方法的過程。2、掌握加減混合運算的順序，能正確計算100以內(nèi)的加減混合運算。3、在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！糍I皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵學(xué)生自主計算。2、

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元加減混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第8、9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運算的過程。2、掌握加、減混合運算的順序，能正確計算加減混合運算的式題，并能解答有關(guān)的實際問題。3、在解決簡單問題的活動中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)6的乘法口訣教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】16的乘法口訣冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元111、結(jié)合昆蟲有6條腿的事例，經(jīng)歷小組合作總結(jié)歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行計算。3、積極參加小組合作學(xué)習(xí)，獲得與他人合作學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)目標(biāo)21生活中有哪些“6”呢？31小組合作，總結(jié)6的乘法口訣

2024-12-13 12:47

xx—20xx二年級上冊語文第三單元教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：XX—2018二年級上冊語文第三單元教案設(shè)計 XX—2018二年級上冊語文第三單元教案設(shè)計本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 4夕陽真美教學(xué)目標(biāo)：．能正確...

2024-10-25 13:56

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)2、3的乘法口訣教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第20、21頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)歷2、3乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計算。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，初步體會乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。課前準(zhǔn)備：師生準(zhǔn)備花片、小棒。教學(xué)

2024-11-28 16:04

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【摘要】《2、3的乘法口訣》基礎(chǔ)習(xí)題1、你能根據(jù)一句乘法口訣寫出乘法算式嗎？2、看圖寫出加法算式和乘法算式及口訣。3、算一算，并把口訣補(bǔ)充完整。4、連一連。5、一共有多少只蝴蝶？6、看圖列式計算。一共有多少個小朋友在玩蹺蹺板？

2024-11-28 02:47

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【摘要】《2、3的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)歷2、3的乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進(jìn)行計算。3、積極參與動手操作和歸納乘法口訣的活動，初步體會乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：◆2的乘法口訣1、師生共同擺花片，邊擺邊討論，并列出

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊21連加基礎(chǔ)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。（用不同的方法計算）（1）25＋37＋19＝（2）33＋24＋17＝2、用你喜歡的方法計算。（1）31＋44＋1216＋61＋22（2）17＋26＋3322＋41＋293、在○里填上

2024-11-28 16:06

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊21連加教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第6、7頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加的計算過程。2、了解連加計算的順序，能用自己的方法計算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛祖國的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運會及2020年北京奧運會情況。教學(xué)方案：

2024-11-19 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊21連加教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加計算方法的過程。2、了解連加計算的順序，會用自己的方法靈活計算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運會呈現(xiàn)書中的情景圖，讓學(xué)生說一說是什么場景，并以“北京奧運會”為話題，交流我國歷年參加國

2024-11-19 12:12