【正文】 。 奇妙的正方形 任務(wù)： 下邊的圖形展示了四個部分 A、 B、 C、 D，其中 ABC三部分被涂成陰影。這是不難驗證的 :只要在代表舊水池的正方形上劃出對角線就可以了。?大家一起問：?往哪開？?你說：?上海開?。 規(guī)則： 每個小組只能派指定的人數(shù)參與，其他人不能到團(tuán)隊中來，完成后，需要迅速報告。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 循環(huán)相令－百獸爭霸 方法： 令詞為?獵人、狗熊、槍?，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作 —— 獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。三名設(shè)計師、一名模特、一名裁判 ?設(shè)計師們?在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為?模特?設(shè)計并制作全套的服裝 ?裁判?對個小組的完成情況做評判。 舉個例子，七個人一起玩，假設(shè)莊家拿了 5根牙簽在手中，然后莊家就依此問其他 6個玩家，比如，第一個玩家猜有 8根，因為沒有猜中，所以第一個玩家就不用喝酒。 英雄就美 每隊有 5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。 繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。贏者進(jìn)化為雞仔；而后找雞仔同伴再猜拳，贏者進(jìn)化為鳳凰，猜輸者退化為前一個階段。 以圖畫的形式在盾形圖中作相應(yīng)的回答： 第一部分：描繪出你的家庭成員 第二部分：你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和個人的愛好 第三部分：你最崇拜的人或格言 第四部分：你最感動的事 問題可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整 ,也可以繪制大盾牌 進(jìn)化論 活動目的 活動一下，改善課堂氣氛，增強(qiáng)同事間的友誼關(guān)系。 依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長 3米）一端。 把剪碎的碎片交給對方。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。 興奮點： 沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。最先集齊物品的小組獲勝。 （通常都會有人填上一些如 kiss或摸的動作 ,如主持人認(rèn)為大家接受不了的話 , 記緊自己執(zhí)生 ,否則弄成性騷擾甚至非禮便不是太好玩了 !） 滿漢全席一 任務(wù)： 幾個小組同時開始，看哪一個小組能最快找到制定的物品。但是地點不能重復(fù)。 要把水池擴(kuò)大一倍，保留原來的形狀，而且不移動四株老橡樹，是完全可以做到的。 目標(biāo)： 1． 使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。 球掉在地上一次額外加 10秒 目的： 創(chuàng)新意識和變革能力 變形： 也有傳鑰匙等變化，道具不限制 交通阻塞 道具： 比參加人數(shù)多一個塑膠地墊 說明： 將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人； 學(xué)員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進(jìn)行移動， 移動的方式是只能前進(jìn)一格或跳一格，不能后退 完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向。 口令?獵人來了?，大樹不動，松鼠離開自己的樹洞，到新的樹洞，規(guī)則：不能不動，不能到相鄰的樹洞 口令?大火來了?，松鼠不動，大樹離開自己的位置，到新的位置，并且重新組合，規(guī)則：不能不動，不能到相鄰的位置 口令?地震來了?，所有隊員重新組合 每次口令后，多余出來的隊員，為大家表演節(jié)目 活動說明及應(yīng)用： 培訓(xùn)師能用清晰活潑的語言表達(dá)清楚規(guī)則，并做好監(jiān)控，一般使用 6到 7個口令，前三個口令作為練習(xí)，后面的口令作為競技 趣味跳繩 規(guī)則： 請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個團(tuán)隊總共能跳多少下。比賽開始，排頭隊員將毛巾傳遞到第二個隊員，依次類推到最后一名。 旗語傳書 背景： 模仿古代烽火傳書的形式建立的，旨在反應(yīng)溝通的問題 準(zhǔn)備： 旗子若干面，我們將所有隊員兩人一組分配到各個位置，相鄰的兩個組大家可以看到，但嘴里不能發(fā)出任何聲音 任務(wù)： 要求大家按照規(guī)則，將一組信息傳達(dá)到最后一組，看哪一個小組傳遞的信息最快、最準(zhǔn)確。 2. 九根木棍擺成三個獨立的三角形，移動其中的兩根，使三個三角形都不存在。從前有一座山，山里有一群猴子，有一天它們來到一個香蕉林，一只猴子上樹摘了三個香蕉 …… 第三只猴子上樹摘了兩個香蕉，第五只猴子上樹摘了三個香蕉 …… 忙了一陣子，一共每只猴子有幾只香蕉呢？于是一只猴子站出來開始數(shù)了： 13…… 一共有十三只猴子，那有多少個香蕉呢， 3…… ，原來每只猴子可以分三個香蕉…… 目的： 調(diào)動大家的興奮度，增加大家的參與程度，提高團(tuán)隊的凝聚力，檢驗大家的反應(yīng)能力。 反口令 任務(wù)： 按照我喊的口令大家必須做相反的動作，大家互相監(jiān)督，如果有做錯的朋友將接受?獎勵? ： 當(dāng)聽到向左轉(zhuǎn)時，你要向右轉(zhuǎn)；當(dāng)聽到向右轉(zhuǎn)時，你要向左轉(zhuǎn)；當(dāng)聽到向后轉(zhuǎn)時，你原地不動；當(dāng)聽到向左看齊時，你要向右看齊；當(dāng)聽到向右看齊時，你要向左看齊；當(dāng)聽到向前看時，你要向兩邊看 …… ： 大家圍成一個圓圈慢慢的跑起來，在大家跑動的時候如果大家聽到的是奇數(shù)聲哨響，你要迅速改變你奔跑的方向，如果聽到的是偶數(shù)聲哨響，保持原來的方向不變。要求整個過程當(dāng)中，手不得斷開，如果有誰的手?jǐn)嚅_了，前后兩位隊友將收到?懲罰?，一定聽清楚，誰的手?jǐn)嚅_了，前后兩位隊友將接受?懲罰?。 版本： 1. 叢林傳話： 任務(wù)是要求所有隊員在規(guī)定的時間里依次將信息傳遞的隊尾，注意只能給下一位隊友講一次，并且不能讓其它的人聽到，我們看哪個小組傳遞的信息最為準(zhǔn)確。 ，它可以讓你成功，也可以讓你失敗。 注意事項： 尋找一個干凈平整的場地，距離要適當(dāng)，要求可以嚴(yán)格一點。但當(dāng)我說筐的時候，所有的水果換位分別按照自己的規(guī)則換位，即?蘋果、香蕉、西瓜?三個口令同時生效。好的，聽口令，一、二、三，開始！ 目的： ? 領(lǐng)導(dǎo) ? ：團(tuán)隊在運(yùn)作時，必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo)，制定團(tuán)隊的目標(biāo)，選擇可行的方法，鼓勵、引導(dǎo)大家，發(fā)揮每個團(tuán)隊成員的能量。 操作方法 : 1. 當(dāng)我說下小雨的時候，大家就漫無節(jié)奏的拍手 2. 當(dāng)我說下中雨的時候，大家就用力的用手拍腿，只能拍自己的大腿，不能拍別人的大腿； 3. 當(dāng)我說下大雨的時候，大家就用力的用腳跺地 。 板凳多米諾二 監(jiān)控： 迅速抽掉他們身下的凳子，可采取一些方式讓他們松開雙手堅持一會。請問指責(zé)有助于解決問題嗎？為什么不互相信任，去想辦法呢？ ：當(dāng)企業(yè)出了問題，大家通常比較容易找原因，而且大多感覺是別人犯的錯，請問你自己有責(zé)任嗎？不要忘記那個喜歡指責(zé)別人犯錯的學(xué)員，其實他自己卻恰恰是最愛犯錯的。 目的： 1. 每個人的位置和身份是時刻都在改變的，關(guān)鍵在于我們是否能夠把握好。 規(guī)則： 1. 一只手對應(yīng)一只手 2. 不能抓相鄰人的手 3. 盡量去抓對面朋友的手，盡量雙手在同一個水平面上，不要在隊友身后去抓手也不要主動交叉。每位隊員都要體驗一下這種感覺。（生日排序、姓氏筆畫、拼音順序、幸運(yùn)數(shù)字等） 4. 驛站傳書： 任務(wù)是要求所有隊員坐成一條直線，大家在不允許說話的情況下，將信息從隊尾準(zhǔn)確的傳遞到隊首，誰的時間越短，誰就獲得勝利。 目的： 活躍氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊氛圍