【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角,AB與AD是對(duì)應(yīng)邊,另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【摘要】第一篇:(SSS)教學(xué)設(shè)計(jì) (SSS) 教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課主要內(nèi)容是探索三角形全等的條件(SSS),?及利用全等三角形進(jìn)行證明. 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 了解三角形的穩(wěn)定性,會(huì)應(yīng)用“邊邊邊...
2024-10-21 14:22
【摘要】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2024-11-28 01:04
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形(1)
2024-11-27 23:01
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形(二)三亞五中--李欣?如圖,在△ABC中,有三個(gè)內(nèi)角分別是∠A,∠B,∠C。∠A+∠B+∠C=O
2024-11-28 01:21
【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用:說明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等,常通過證明兩個(gè)三角形全等來解決.
2024-12-07 23:01
【摘要】第4章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第2課時(shí))所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個(gè)內(nèi)角是直角的三角形————知識(shí)再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形有一個(gè)內(nèi)角是鈍角的三角形————練一練:ABCDE下圖中有幾個(gè)三角形?將找到的三角形按角來分類。銳
【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第1課時(shí))找一找如圖,ABC已知:ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形
2024-11-26 18:30
【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第2課時(shí))情境導(dǎo)入我們已學(xué)過識(shí)別兩個(gè)三角形全等的簡便方法是什么?識(shí)別三角形全等是不是還有其它方法呢?情境導(dǎo)入有一塊三角形紙片撕去了一個(gè)角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實(shí)踐探究我們知道:如果給出一個(gè)三
2024-11-30 15:17
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-30 14:20
【摘要】一、判斷題:1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等()3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等()4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形(
2024-12-08 09:20
【摘要】南風(fēng)書院全等三角形的判定(SSS)同步練習(xí)知識(shí)點(diǎn):1、三角形全等的判定一(SSS);2、做一個(gè)角等于已知角。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:1、如圖1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,則∠ACD的度數(shù)是() °°°°2、如圖2,線段A
2025-03-24 04:06
【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論,發(fā)展合情推理能力;繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想,感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問題解決目標(biāo):經(jīng)歷分析解決問題的過程,能對(duì)自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思;有條理地思考和說明道理,發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo):積累
2024-12-08 00:53
【摘要】BACD圖中:___≌___,則___=AB,___=BD,BC=____,∠A=_____,∠_____=∠BDC,∠ADB=_____ODCBA圖中:△ABO≌△CDO,找出圖中相等的邊,相等的角小明有一天在家里玩時(shí),不小心把一塊三角形的裝飾玻璃打破
2024-11-06 20:39