湖北省宜昌市20xx-20xx學(xué)年高二生物下學(xué)期期中聯(lián)考試題(存儲版)
【正文】 產(chǎn)物長度為 。 1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結(jié)果如下表： 培養(yǎng)條件 甲組 乙組 光下 正常生長，分化 不生長，死亡 暗處 正常生長，不分化 不生長，死亡 由此得出的結(jié)論是： ① ； ② 。 42.(共 13分 )回答下列關(guān)于細胞工程的兩個問題 I. 甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分 A，乙含有效成分 B。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） A．此圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖 ，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團 B．③將來發(fā)育成胎兒的各種組織，②則發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤 C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束 D．進行胚胎分割時，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行 ，正確的順序是 （ ） ① 配種或進行人工 授 精 ② 對胚胎進行質(zhì)量檢查 ③ 對胚胎進行移植 ④ 移植后的檢查 ⑤ 對供、受體的選擇和處理 ⑥ 對胚胎的收集 ⑦ 培養(yǎng)或保存 A ． ⑤①⑥②⑦③④ B ． ①⑤⑥②⑦③④ C ． ⑤①⑥⑦②③④ D． ①⑤⑥⑦②③④ ，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同的組織。該活性繃帶的原理是先采集一些細胞樣本，再讓其在特殊 的膜片上增殖。 它們是由病原微生物中的一段能表達抗原特異性的基因制成的，這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng)。 宜昌金東方高級中學(xué) 2020 年春季學(xué)期期中考試 高二生物試題 本試題卷共 9頁，兩大題 45小題?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是（ ） A．提取矮牽牛藍色花的 mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的 DNA，再擴 增基因 B B．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因 B C．利用 DNA聚合酶將基因 B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞 D．將基因 B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞 核酸疫苗 ， 又稱 DNA 疫苗 。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是 ( ) A．二倍體，基因型為 AaBb B．二倍體，基因型為 AAaaBBbb C．四倍體，基因型為 AaBb D．四倍體，基因型為 AAaaBBbb 25. 下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ） A．上述過程中脫分化發(fā)生在 b 步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用 B．再分化發(fā)生在 d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性 D．人工種子可以解決有些作物品種繁 殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 26．下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ） A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫后小鼠的 B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 X 抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是（ ） ①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞 ②將 X抗原注 入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗 X抗體的 B淋巴細胞 ③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ④篩選出能產(chǎn)生抗 X抗體的雜交瘤細胞 ⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞 ⑥從腹水中提取抗體 ⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合 ①②⑦⑤④③⑥ 植物 葉片 葉組織塊 愈傷組織 有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu) 人工種子 種苗 a b c d e B.③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞稱為克隆 C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 ，不需要進行檢測與篩選的是（ ） A．將某種 癌細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系 B．將鼠的骨髓瘤細胞與 B淋巴細胞融合，制備單克隆抗體 C．利用植物體細胞雜交技術(shù)培育“蘿卜－甘藍” D．將抗蟲基因?qū)胫参锛毎?，培育具有抗蟲特性的新植株 （ ） A．用于培養(yǎng)的細胞最好取自健康幼齡動物體內(nèi)的組織細胞 B．將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理使其分散成單個細胞 ， 再稀釋制成細胞懸液培養(yǎng) C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理 ， 然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng) ， 讓細胞繼續(xù)增殖 D．傳代培養(yǎng)的細胞在傳至 10~50代左右時 ， 增殖會逐漸減慢 ， 以至于完全停止 ， 所培養(yǎng)的細胞全部衰老死亡 “我的皮膚”的生物活性繃帶在英國誕生了，它給皮膚燒傷病人帶來了福音。從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂 C．上圖所示過程 X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所 依據(jù)的根本原因是細胞的全能性 D．③細胞具有細
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