【正文】 過去成功原因 *時間、地點： *自己的努力：運用了什么知識、經(jīng)驗、技能， *他人的幫助：借助了什么 *自己有什么感受 *這些成功的因素對未來的成功期望有什么幫助，如果有 — 如何 發(fā)揮；如果不足夠 — 如何強化和培養(yǎng)。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。 ◆ 職業(yè)生涯路線的選擇 : 在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時要做出選擇。計 劃訂好后，再從一日、一周、一月計劃實行 下去，直到實現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、 五年目標(biāo)、十年目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃的方式 （一）人生規(guī)劃 寫出個人未來的發(fā)展目標(biāo)：在你的一生中，你想做哪些事？想成為什么樣的人？想取得什么成就？想成為哪一專業(yè)的佼佼者？把這些問題確定后，你的人生目標(biāo)也就確定了。月度計劃：包括下月計劃的工作，應(yīng)完成的任務(wù)，在質(zhì)與量方面的要求，財務(wù)收支狀況，計劃學(xué)習(xí)的新知識和有關(guān)信息等。 什么是合適的工作 一、機遇 工作中能讓你獲得多少經(jīng)驗和進步？ “ 任何工作都應(yīng)該讓自已感覺到有所發(fā)展，而不是剛剛夠用 ” 。 了解影響工作晉升因素 四、爭取關(guān)注 良好的溝通 在主要項目中做出成績 善于表達自已的觀點 五、良師益友 工作中的導(dǎo)師 六、積極的態(tài)度 保持積極的態(tài)度，并感染他人，不要讓挫折把自已擊跨 與您共勉 成功來源于選擇，動力來源于夢想； 成長來源于學(xué)習(xí)，運氣來源于行動； 強大來源于合作，收獲來源于付出； 管理來源于人格，輝煌來源于持久！ 謝 謝 大 家！ 。 職業(yè)生涯的 12個常見誤區(qū) 總覺得自已不夠好 改進建議：科學(xué)認識自我 增強自信心 非黑即白 看世界 改進建議：增強與他人的溝通，尤其要學(xué)會傾聽，以吸取不同的思想。 我的五年計劃： 我的三年計劃： 職業(yè)生涯規(guī)劃的方式 （四）短期規(guī)劃 制訂出明年的計劃，以及實施計劃的步驟、方法和時間表。 內(nèi)容包括 ：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實施措施與計劃的變更等等。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當(dāng)中，有 80％的人在事業(yè)上是失敗者。 ◆ 短期規(guī)劃較注重前者，長期規(guī)劃較注重后者的分析 職業(yè)生涯規(guī)劃步驟 第三步：生涯機會評估： ◆ 通過對組織及社會環(huán)境因素的分析，結(jié)合本人具體情況，可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)及職業(yè)生涯機會，包括短期機會和長期機會： ◆ 職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。 準(zhǔn)則一：擇已所好 自我評估： 自我評估的目的，是認識自己、了解自己。于是，他不顧家人強烈反對，辭去了公務(wù)員工作，利用自已所學(xué)的專業(yè)知識，辦起了一家養(yǎng)殖場。 思考： 看完以上三個案例，你有沒有遇到或曾經(jīng)面臨著同樣的問題？有沒有考慮過如何解決？ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ＊生涯規(guī)劃的基本過程： 分析個人 特點 分析組織 環(huán)境、社 會環(huán)境 制定個人 的事業(yè) 奮斗目標(biāo) 選擇職業(yè) 確定職業(yè) 路線 確定行動 計劃與方案 評估與反饋 ＊了解 PLAYBOY銷售崗位職業(yè)發(fā)展路徑： 職業(yè)規(guī)劃前請回答以下問題： ◆ 我是誰？ ◆ 我想做什么？ ◆ 我會做什么？ ◆ 環(huán)境支持或允許我做什么？ ◆ 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ 職業(yè)生涯規(guī)劃四種分類 按時間長短劃分： ◆ 人生規(guī)劃 指個人整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長達 40年左右，設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)。第三，提高自己的心理承受能力，增強自信心。是職業(yè)停滯一族的真實寫照。但如何突破一成不變又不能帶來核心競爭力的天花板呢。更沒有學(xué)歷和能力之分了。感覺自己好象什么都不是了，也想跳出這個吃青春飯的圈子。以實現(xiàn)自己目標(biāo)身價的提升。關(guān)鍵是如何把這些潛力實行包裝從而完全突出她的含金點。而謀求職業(yè)人群中又有一大部分屬于 職業(yè)迷茫一族 ，尤其是 應(yīng)屆畢業(yè)生 基本是本著專業(yè)和直覺認識去謀求工作，成功率可想而知。 簡單講：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達到你的目標(biāo)？ 案例 一、職業(yè) “ 迷茫族 ” 林麗畢業(yè)已經(jīng)兩年了，期間從事過兩份工作，第一份做了半年多是一家工廠的技術(shù)員，由于感覺性格不相吻合跳到了一家外貿(mào)公司做業(yè)務(wù)。喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，在都喜歡獨立的工作，對自已的學(xué)識和才能頗為自信。 ◆ 基本特征： 能力與體力均下降，需學(xué)會接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實，考慮如何打發(fā)退休的時間 。 職業(yè)生涯的發(fā)展階段 第三階段：確立階段： ◆ 年齡段： 24歲－－ 45歲左右 ◆ 基本特征： 大多數(shù)人工作生命周期的核心部分 。但 是，我們發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實生活中，更多的人只是在抱怨： “ 5年已過去了，可我還是老樣子。在 3年的職業(yè) 生涯中，他已換了六份工作，并且每份工作的時間都呈遞減趨勢。但是，不知怎么回事，偶爾在他的心中會產(chǎn)生一種茫然、失落的感覺，特別是夜深人靜的時候： 馬上就要 30歲了，可是近幾年，個人事業(yè)卻似乎沒有什么進步，不知道自已的發(fā)展前途在哪里？每天都在重復(fù)著同樣的事情，對目前的工作似乎總是提不起很大的干勁，沒有什么成就感，生活中已很久沒有出現(xiàn)傳說中的激情。 “ 沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失??！ ” 多重角色的人 不同的角色定位： ? 社會生物的人 區(qū)別于其他生物，具備人類共有的特性。盲目跳槽只會浪費時間和精力。 職業(yè)生涯的發(fā)展階段 第二階段：探索階段： ◆ 年齡段： 15歲－－ 24歲左右 ◆ 基本特征： 這一階段，人往往做出一些帶有試驗性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇，作好開始工作的準(zhǔn)備。 職業(yè)生涯的發(fā)展階段 第四階段：維持階段： ◆ 年齡段： 45歲－ 55歲左右 ◆ 基本特征： 人們一般已在自已的工作領(lǐng)域中創(chuàng)立了一席之地，大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上。 興趣特征與適應(yīng)的職業(yè) 類型 興趣特征 適應(yīng)的職業(yè) 1 愿與事物打交道，喜歡接觸工具、器具或數(shù)字，而不喜歡與人打交道 制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會計、工程技術(shù)、機器制造等 2 愿與人打交道，喜歡與人交往，對銷售、采訪、傳遞信息一類的活動感興趣 記者、推銷員、營業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等 3 愿與文字符號打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動。 影響職業(yè)生涯的因素 環(huán)境因素 1：組織環(huán)境因素 主要有： ◆ 企業(yè)文化：企業(yè)文化決定著員工的職業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展機會等 ◆ 管理制度：員工在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展，需要完善的企業(yè)制度作為保障，如：培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎懲制度等 ◆ 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價值觀：決定著企業(yè)是否重視員工職業(yè)發(fā)展，并為此提供條件與機會。也想找個自己特別滿意的工作，期間有過面試但總感覺不合適，所以一直是處在失業(yè)狀態(tài)中。一個蘿卜一個坑，如果連自己的坑都找不到又如何去成長呢。優(yōu)勢、劣勢。年齡也到了 28歲。雖然是在工作，但職位薪水可能都看不到發(fā)展。尤其是外企更多一些。對自己對工作的要求都放到了最低。其次，進一步提升自己的職業(yè)競爭力。 案例 提醒： 每個員工可能都會面臨職業(yè)尷尬，如果遭遇咸魚境地必須要找準(zhǔn)問題所在點，然后通過各種手段