鄂教版八下讀聯(lián)之悟練習(xí)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 上海已經(jīng)不是以前的上海了，但是，它仍然保持著它的古香古色，比如：城隍廟、豫園。到處掛著各式各樣的燈籠和五顏六色的燈謎。大概擦了 1— 2 分鐘，最后看了看自己的皮靴，比較滿意了，才把那廢紙小心的扔進(jìn)垃圾桶里。殊不知，生活就如每天從東方升起的太陽(yáng)一樣，每天都是新的，新在哪里，關(guān)鍵就在于你是否擁有一對(duì)充滿發(fā)現(xiàn)的眼睛和智慧的心靈。 【點(diǎn)評(píng)】：好文章都來(lái)源于作者對(duì)生活細(xì)心的觀察與感悟，這篇習(xí)作就是如此。車不緊不慢的往前開著。在 1926 年，城隍廟重建，殿高 8 丈，深 33 丈。他與我身后的各種外國(guó)建筑形成了鮮明的對(duì)比。 廣廈中的東西韻味 鉆出地鐵站，站在人民廣場(chǎng)上，我被四周的形式各異的東西方大廈弄得頭暈?zāi)垦?。ng xiāo” ）。o ， zhāo ch225。 4．略 【人文視窗】 四種特殊對(duì)聯(lián)例談 一、頂針聯(lián) 這種對(duì)聯(lián)是將前一個(gè)分句的句腳字，作為后一個(gè)分句的句頭字，使相鄰的兩個(gè)分句，首尾相連，亦稱 “ 聯(lián)珠對(duì) ” 、 “ 聯(lián)錦對(duì) ” 。 4．結(jié)合本文所學(xué)知識(shí)，對(duì)文中劃線的一副對(duì)聯(lián)進(jìn)行賞析。二是 “ 摘句 ” ，就是把詩(shī)中的對(duì)偶句直接拿來(lái)使用，像 “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ” ，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)的頸聯(lián)。晚清還出現(xiàn)了一些對(duì)聯(lián)知識(shí)專著，如《楹聯(lián)叢話》等。魯迅先生寫給瞿秋白的“ 人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之 ” 則是充滿革命情誼的題贈(zèng)聯(lián)。 【課外鏈接】 漫話對(duì)聯(lián) 對(duì)聯(lián)大家都不陌生。那上一聯(lián)是什么意思，與下一聯(lián)有何聯(lián)系 ? 參考答案： 1．學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。上聯(lián)指明：讀書，要善于提出問(wèn)題，形成自已的見解，不可讓思想被拴進(jìn)別人的馬廄里去。如果中途停止，那么，成功的快樂將永遠(yuǎn)無(wú)法感受得到。 ⑺ 百歲以前休嘆老 /七情之內(nèi)本無(wú)愁。 “ 浮躁 ” 是只停留在淺層次，只求做表面文章； “ 急躁 ” 是耐不住寂寞，急功近利，兩者都不可取，都不是 “ 冷 ” ，而是 “ 躁 ” 。 ⑵ 這副對(duì)聯(lián)字面上容易理解，二月的杏花八月的桂花耀人眼目，三 更的燈火 五更的雞鳴催促我及時(shí)奮發(fā)。n ⑵qu225。 ⑴ 言（ ）意（ ）： ⑵ 不（ ）余力： ⑶ 聞雞起（ ）： 4．揣摩語(yǔ)言：談?wù)勀愕睦斫狻? 紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。 ” ⑶ 這窄窄的田壟上，卻長(zhǎng)出十粒五雙的金穗來(lái)。 ⑵ 遺；不留下一點(diǎn)力氣，指非常盡力。 B、 A、 C
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