江蘇省南通市海安縣20xx屆九年級語文學(xué)業(yè)水平試題(存儲版)
【正文】 ▲ ▲ ▲ （四）閱讀下面的作品，完成第 17~21 題。放鴨人有老漢，有姑娘，大家經(jīng)常在湖上碰面，彼此都混得很熟?！斑@戶人家怎么樣？”姑娘問。他深更半夜摸到鴨棚里提了兩只鴨子 —— 運氣不濟 —— 被巡夜的民兵當場抓住了。只見這十幾只鴨子渾身雪白，身體肥碩，像一只只小船兒在水面上漂蕩，十分招人 喜愛。放鴨姑娘“呷呷”的喚著，白鴨歸了群。他自言自語地說：“這姑娘 ，真好相貌，人品也好，怪不得人說青草湖邊出美人呢！” （選自《莫言中短篇小說散文選》，有刪改） 17．圍繞放鴨姑娘，小說主要寫了哪兩件事？（ 4分） ▲ ▲ ▲ 18．第③段畫線句屬于什么描寫？在文中起到什么作用？（ 4分） ▲ ▲ ▲ AB兩個畫線句都寫了放鴨姑娘的“臉紅”，分別表現(xiàn)了她怎樣的心理？ (4 分） A. ▲ ▲ ▲ B. ▲ ▲ ▲ “偷鴨游鄉(xiāng)”事件作詳細交代的好處是什么？（ 4分） ▲ ▲ ▲ ，對第 ? 段最后一句“一片蘆葦擋住了姑娘和她的鴨群”這句話進行 擴寫 ． ． 。第一空意對即可。②他為人特立獨行 (恃才放曠 )。（ 4分） 15. 運用比喻（引用）的手法，形象地說明了有毒食品屢禁不止。三是讓文章情節(jié)完整。又過了數(shù)日，司戶應(yīng)該辦理的公文堆積。處理完的公文案卷送到李崇義那里，李崇義一開始還問：“司戶會處理公文嗎？”戶佐說：“司戶手筆太高了！”李崇義仍然不知道裴琰之的奇異才能。詞意奔放，文筆華美，手沒有停下來的時候，寫完的紙如飛落下。你何不另外謀求個京城里的官當，沒有必要滯留在這里。（ 4分） ，用以襯托現(xiàn)在的幸福生活或用以襯托現(xiàn)在政策好了。（ 4分） 13. 解決了溫飽問題的中國人，如今十分擔(dān)心食品安全能不能得到保障。（ 2分） 9.(1)覺得奇怪 (2)罷免 (3)停止 (4)更加（ 4分） 10. 裴琰之不聽詳細情況，告訴主辦案子的人大致匯報案情 (即可 )。（ 2分） （ 2）示例：詩的淵源 詩的分類 詩的發(fā)展 詩的韻律 （ 4分） 詩海拾貝 詩林遇仙 詩山覓趣 詩路探索 走入詩的畫意 貼近詩的靈魂 感悟詩的意境 探索詩的未來 ?字數(shù)與上聯(lián)相同，結(jié)構(gòu)基本一致即可。一片蘆葦擋住了姑娘和她的鴨群。我把鴨趕過來吧？”“我來 。他知道這一定是剛才的暴風(fēng)雨把哪個放鴨人的鴨群沖散了。家里的油鹽錢全靠摳這幾只鴨屁股?。∧菚r，村子里主事的是一個好吃懶做的主任，“共產(chǎn)”來的鴨子，被他和他的造反派戰(zhàn)友們當夜宵吃得沒剩幾只了。幾句閑話之后，姑娘鄭重其事地問：“大伯，你們村有個李老壯嗎？” ⑦老壯愣了一下神，反問道：“有這么個人，你問他干什么？” ⑧ A 姑娘的臉紅了紅，上嘴唇咬咬下嘴唇， 說：“沒事，隨便問問。 ②李老壯是養(yǎng)鴨專業(yè)戶，天天撐著小船趕著鴨群在湖上漂蕩。作為普通消費者的我們，不能只是坐等國家相關(guān)制度的出臺，應(yīng) 該行動起來，自覺加強對食品安全信息的獲取，樹立科學(xué)的飲食觀念，對不法商家堅決說不，唯有對食品安全問題“零容忍”，才能最大程度地震懾作奸犯科者，徹底保障我們的基本權(quán)益。重點 針對一些偏僻的社區(qū)和鄉(xiāng)村，其因距離遠、交通不便等因素，很容易吸引一些無證經(jīng)營的小作坊扎根，從而留下監(jiān)管漏洞。市委書記陸東參加會
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