語文版九年級上單元練習(xí)-第一單元(存儲版)
【正文】 （二） 也許因?yàn)槲以诮限r(nóng)村長期生活過的緣故，我特別難忘那樸實(shí)無華的紅花草。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。（一） 10.寫作者囚綠過程中的所見所感。 。 緊緊靠攏 加過人工似的 旁逸斜出 向上發(fā)展 不折不撓 對抗 6. （ 3）（ 1）（ 4）（ 2） 在文章結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用，使文章過渡自然，前后呼應(yīng)，銜接緊密，給人以天衣無縫之感。 數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪 地生長著，她的生命何等蓬勃！春暖花開，百花爭艷，紅花草又無意爭春，默默無聞的扎根生長，她的品格何等謙遜！暮春將臨，落英繽紛，紅花草更到了全盛時(shí)期；這時(shí)，她的花蕊深蘊(yùn)著醇香，香氣彌漫，空氣好像滲進(jìn)了糖絲，使無數(shù)蜜蜂為之顛狂，終日繞著她采蜜。 11. 作者為什么要把常春藤的柔條牽進(jìn)自己的屋子里來？ 12. 第三段作者回憶小時(shí)候的一段經(jīng)歷屬于 記敘順序，回憶這段經(jīng)歷 有 作用 。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈菌在地角上生長，我不忍加以剪除。 9. 根
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