【摘要】量筒量杯1.怎樣把液體注入量筒？向量筒里注入液體時，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使瓶口緊挨著量筒口，使液體緩緩流入。2.什么時候讀出所取液體的體積數(shù)？注入液體后，等1～2分鐘，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數(shù)值偏小。3.怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？應(yīng)把量筒放在
2024-12-04 23:21
【摘要】有位老公公，一副圓面孔。有它暖融融，無它天陰冷。第7課認(rèn)識太陽大堅果交流郵箱：萬物生長靠太陽。你對太陽的了解有多少，和大家分享一下吧！?太陽是太陽系的中心天體，是銀河系中一顆普通的恒星，大約有50億歲了，估計它的壽命還有50億年！關(guān)于太陽—
【摘要】小組討論?一、小組為單位，分享知識。?二、挑選出感興趣的資料，全班分享。關(guān)于太陽?太陽的大小和壽命?太陽的結(jié)構(gòu)?太陽的表面活動關(guān)于太陽?太陽是太陽系的中心天體，它是銀河系的一顆恒星。?太陽距離地球約千米。人步行需要3500年，坐飛機需要20年。?太陽
2024-11-15 04:02
【摘要】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實驗輕聲做，科學(xué)動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明
2024-12-04 21:40
【摘要】三年級因為有你，小草變得嫩綠因為有你，魚兒游得歡暢因為有你，地球才這樣美麗因為有你，花兒開得這樣鮮艷因為有你，世界才這樣美妙因為有你，物產(chǎn)才這樣豐富活動一：運用多種感官探究水是什么樣的問題：如果四個燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和清水，你有什么辦法找到清水？先用眼睛看，再用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，千萬不
【摘要】青島版科學(xué)三年級下冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo)?1．在交流和討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新的想法。?2．想知道，愛提問，愿意合作交流。?3．初步了解太陽的有關(guān)知識，知道太陽是一個溫度很高的大火球。太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計它
【摘要】看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，植物動物離不了。（謎底：空氣）猜一猜：5我們周圍的空氣點此播放教學(xué)視頻討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？化學(xué)特征與生命的關(guān)系組成看不見摸不著很輕沒有顏色離開空氣木柴不能燃燒
2024-11-17 02:02
【摘要】活動1.能抓住空氣嗎？活動2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無所不在的空氣沒有顏色，而且無臭無味，我們很難感覺到空氣的存在?？諝庹娴拇嬖趩幔靠諝怆m然看不見，但是沒有空氣，我們無法呼吸，就會死掉，
2024-11-30 01:14
【摘要】8哪杯水多招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步判斷?杯子相同，看水位高低?水位相同，看杯子粗細(xì)杯子不同，水位也不同，怎樣判斷出哪杯水多？?量筒認(rèn)識量筒?量筒是測量液體體積的工具，一般用“毫升”作單位，用“ml”表示?？潭纫粋€小格倒上水的量筒
【摘要】青島版科學(xué)三年級下冊第7課平陰縣南門小學(xué)趙詩燾太陽對我們的意義太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽太陽的組成、內(nèi)部溫度太陽結(jié)構(gòu)圖表面溫度：大約6000℃內(nèi)部溫度：大約1500萬℃100攝氏度2450攝氏度6000攝氏度100攝氏度
2024-12-04 21:39
【摘要】體驗活動一?請用手捏住鼻子，屏住呼吸10秒鐘，你有什么感覺？離不開空氣5我們周圍的空氣討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的？木柴燃燒離不開空氣空氣有氧氣、二氧化碳等看不見摸不著很輕無色空氣地球上的生物離不開空氣空氣真的在我們周
2024-11-18 02:12
【摘要】一種東西真奇妙無形無色無味道動物植物離不了竹籃裝它全漏掉（打一物質(zhì)）四、水和空氣第一節(jié)水三年級上冊第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢？?水在自然界中是以什么形式存在的呢？?水與生物的關(guān)系是怎樣的呢？?水有什么用途呢？水
2024-11-30 01:17
【摘要】（1）你打算怎樣進行實驗研究？（2）實驗中需要用到什么材料？（3）實驗中應(yīng)注意什么？（1）適當(dāng)調(diào)整石棉網(wǎng)放在蠟燭火焰位置。（2）仔細(xì)觀察石棉網(wǎng)上的變化，認(rèn)真填寫實驗報告單。（3）觀察結(jié)束后，把實驗物品放好，思考報告單下面的問題。（1）實驗中你觀察到哪些現(xiàn)象？是什么原因造成的？說明了什么？
2024-11-17 00:37
【摘要】?星村小學(xué)曹峰手有什么感覺？概念：?物體在水中受到向上托起的力，這種力就?是水的浮力。沉下去的物體有沒有受到水的浮力？我們得到的結(jié)論
【摘要】?對照作業(yè)本復(fù)習(xí)?___________________?________________有趣的浮沉現(xiàn)象?科學(xué)探究方面：初步學(xué)會運用實驗的方法解決問題；能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)；能通過觀察、實驗驗證假設(shè)是否正確。?科學(xué)知識方面：認(rèn)識水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。?情感態(tài)度價值觀方面
2024-12-04 23:25
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