風(fēng)景園林規(guī)劃專題競賽篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 觀設(shè)計(jì)師對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。計(jì)算機(jī)技術(shù)和專業(yè)軟件的發(fā)展應(yīng)與景觀設(shè)計(jì)教育的相關(guān)方面相協(xié)調(diào)。以導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)生討論為學(xué)習(xí)形式的個(gè)人項(xiàng)目實(shí)踐必須成為教學(xué)期間的實(shí)質(zhì)組成部分且占到課程體系中一半左右的時(shí)間。解題和選題的思路以及總體的目標(biāo)定位甚至比設(shè)計(jì)方案本身更為重要，設(shè)計(jì)方案只是思想的載體，而真正值得關(guān)注的是思想本身。 2023年一等獎(jiǎng) ? 基本概況：磧口古鎮(zhèn)位于中國山西省臨縣，坐落在黃河晉陜峽谷中部，黃河與湫水河的交匯處，因黃河第二險(xiǎn)灘大同磧而得名，是古代黃河水運(yùn)與中原陸運(yùn)的重要轉(zhuǎn)換地。 2023年一等獎(jiǎng) ? 對(duì)于城鎮(zhèn)格局和老舊建筑保留得最完好的西市街和中市街，主要進(jìn)行恢復(fù)性保護(hù)，并提取其城市肌理、建筑形式、 地方材料等元素融合到要更新與再生的部分中，對(duì)于老城中缺少植被的現(xiàn)狀，利用當(dāng)?shù)亟ㄖ蓓數(shù)母餐两ㄔ旌唵蔚奈蓓敾▓@就可以得到改善；東市街大部分已經(jīng)被洪水沖毀，當(dāng)?shù)鼐用裨诠沛?zhèn)地基上新建了很多不符合當(dāng)?shù)? 風(fēng)貌的建筑，所以我們將這部分作了更新改造，不符合基地特質(zhì)的新建筑全部拆除，利用古鎮(zhèn)的地基和原有格局結(jié)合地形進(jìn)行重新整合，建造一片景觀綠 地作為古鎮(zhèn)與新城的過渡區(qū)域，又兼具交通集散與休閑的功能；西頭村區(qū)域主要將現(xiàn)有較為混亂的村落、農(nóng)田和道路進(jìn)行調(diào)整，將從原有古鎮(zhèn)中提取出的元素結(jié)合 新的技術(shù)，再生出了一個(gè)面貌全新的符合古鎮(zhèn)風(fēng)貌并且適應(yīng)現(xiàn)代人生活的西頭村。這種邊緣環(huán)境一方面能提供最豐富的生存所必需的物質(zhì)、能量和信息。 2023年 ? 設(shè)計(jì)要求 ? 對(duì)選擇場地存在問題的定位和分析。 ? 注意 ? 3頁的 PDF以及 1頁設(shè)計(jì)說明中，不得出現(xiàn)名字，指導(dǎo)教師，學(xué)校，團(tuán)隊(duì)名稱。 ? 截止日期后收到的提交文件將失去此次競賽資格。 2023年 ? 作品提交要求 ? 參賽作品必須采用 3頁 PDF格式提交，在 100%實(shí)際顯示時(shí)，每頁45*90cm，垂直顯示的最終文稿將是 135*90cm。 ? 參賽者應(yīng)該選擇一個(gè)對(duì)土地利用存在爭議的實(shí)例（城市 /城鄉(xiāng)交錯(cuò) /邊界），規(guī)劃一個(gè)景觀設(shè)計(jì)的方案 ,同時(shí)說明在合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)下，城市邊界在城市景觀和未開發(fā)地區(qū)之間起到的積極過渡作用。 邊緣效應(yīng) ? 邊緣效應(yīng)是指在某一生態(tài)系統(tǒng)的邊緣，或兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的交界區(qū)域內(nèi)能流、物流和信息流都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的能流、物流和信息流。 2023年一等獎(jiǎng) ? 方法：將其現(xiàn)狀分成了：西市街和中市街、東市街和西頭村三個(gè)部分來分析優(yōu)劣勢(shì)，之后提出了“保護(hù) —— 更新 —— 再生”的具有區(qū)域針對(duì)性的規(guī)劃模式，目的是使磧口由古代的水陸碼頭轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代的特色旅游小鎮(zhèn)并且保持古鎮(zhèn)的完整風(fēng)貌。該方案創(chuàng)造出的“避風(fēng)港”空間可以作為老城可持續(xù)發(fā)展的激活器以及積極適應(yīng)氣候變化的案例。 2023年一等獎(jiǎng) ? 選題：風(fēng)環(huán)境 ? 分析：大風(fēng)天氣對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹母深A(yù)嚴(yán)重 ? 選點(diǎn)：新疆喀什老城 2023年一等獎(jiǎng) ? 基本概況： 老城三面環(huán)山，東臨塔克拉瑪干大沙漠，其東風(fēng)和西北風(fēng)風(fēng)害嚴(yán)重，且風(fēng)向較為穩(wěn)定，老城中的建筑大部分是傳統(tǒng)的“阿以旺”民居，建筑形式相似，布局均質(zhì)，這種均質(zhì)的建筑環(huán)境從很大程度上減少了風(fēng)環(huán)境研究的干擾要素，同時(shí)喀什老城是一個(gè)歷史極其悠久的地區(qū)，擁有令人著迷的民族文化。 （ 7）項(xiàng)目設(shè)計(jì)應(yīng)該是既有知識(shí)與技藝的綜合反映。選拔學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：有成為一個(gè)成功的、訓(xùn)練有素的景觀設(shè)計(jì)師的資質(zhì)與潛力以及一整套由學(xué)校組織的、合理的入學(xué)選拔過程。 （ 7）與景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境相關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該被納入普及教育中，因?yàn)樵缙诃h(huán)境意識(shí)的形成對(duì)于未來的景觀設(shè)計(jì)師和更大范圍的社會(huì)成員而言都是十分重要的。 （ 4）上述知識(shí)、技巧的靈活掌握需要長時(shí)間的培養(yǎng)過程；不應(yīng)僅限于四年全日制大學(xué)或同等機(jī)構(gòu)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)
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