【正文】
操作: 學生任意畫一個平行四邊形 , 根據(jù)平行四邊形中的相關(guān)概念 , 通過實驗操作 、猜測 , 盡可能多地尋找 、 發(fā)現(xiàn)平行四邊形中除兩組對邊分別平行外的其它特性 . D C A B O C D AB C DB C DA B CA B CD A BC D AA B CB C DD A B????????????????? ,?????? 180D A BCDAAB=CD, AD=BC C D AB C DB C DA B CA B CD A BC D AA B CB C DD A B????????????????? ,?????? 180D A BCDAD C A B O AO=CO, BO=DO BDAC ?歸納: 邊: 角: 對角