20xx蘇教版語(yǔ)文選修現(xiàn)代散文選讀分層測(cè)評(píng)：4把欄桿拍遍父親女歌手版含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 謎，讓人無(wú)法看清摸透，作者生怕倉(cāng)促下筆，寫不出他的博大深邃。 ②“ 覓渡 ” 是文章的主線，有效地串聯(lián)起瞿秋 白的一生，更深入地剖析了瞿秋白的精神世界?！?事 ” 與 “ 心 ” 是可以有機(jī)統(tǒng)一的 ) 。 7．簡(jiǎn)要概括文章以 “ 覓渡，覓渡，渡何處？ ” 為題的好處。 D．作者認(rèn)為瞿秋白的悲劇在于他以文人為政，又因政事之?dāng)《从^人生，有 “ 十分才 ” 卻只干成了一件事。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗，雖前有渡船，卻拒不渡河。最可惜的是他有十分才只干成了一件事，甚而一件也沒(méi)有干成，這才叫后人惋惜。那是一種多么悠閑的生活，多么美的詩(shī)句，是一個(gè)多么寧?kù)o的港灣。但是他不肯，他覺(jué)得自己實(shí)在渺小，實(shí)在愧對(duì)黨的領(lǐng)袖這個(gè)稱號(hào)，于是用解剖刀，將 自己的靈魂仔仔細(xì)細(xì)地剖析了一遍。這是靠肉體的耐力和感情的傾注所無(wú)法達(dá)到的，理性的力量就像軌道的延伸一樣堅(jiān)定。但是他沒(méi)有，他目睹人民沉浮于水火，目睹黨瀕于滅頂，他振臂一呼 ，躍向黑暗。 20 年后又是一條好漢。 覓渡，覓渡，渡何處？ 梁 衡 ① 常州城里那座不大的瞿秋白紀(jì)念館我已經(jīng)去過(guò)三次。第三空是對(duì)上面內(nèi)容的總結(jié)，所以應(yīng)該把茶與人生結(jié)合起來(lái)，也就是 “ 用優(yōu)雅來(lái)詮釋茶香人生 ” 。 ① ______________。 【答案】 A 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．隨著生態(tài)環(huán)境的惡化，今年霧霾天氣形勢(shì)依然嚴(yán)峻，如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點(diǎn)話題。 【解析】 A項(xiàng)，筆走龍蛇：指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。 D．近日，中共中央提出了要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)等八項(xiàng)規(guī)定，此舉對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣了 好整以暇． ． ． ． 、辦事疲沓的官員們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一劑良藥。感情色彩錯(cuò)誤，不合語(yǔ)境。每處不超過(guò) 15 個(gè)字。第二空根據(jù)后面 “‘ 寵辱不驚，來(lái)去無(wú)意 ’ ，保持 ??” 可知，人在茶香中能夠看淡一切，所以應(yīng)該從這個(gè)方面進(jìn)行概括。 [閱讀提升層 ] 閱讀下面的文字，完成后面的 5～ 8 題。 ③ 如果秋白是一個(gè)如李逵式的人物，大喊一聲： “ 你朝爺爺砍吧。秋白與魯迅、茅盾、鄭振鐸這些現(xiàn)代文化史上的高峰，也是齊肩至頂?shù)陌。麘?yīng)該知道自己身軀內(nèi)所含的文化價(jià)值，應(yīng)該到書齋里去實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值。 ” 當(dāng)一個(gè)人從道理上明白了生死大義之后，他就獲得了最大的堅(jiān)強(qiáng)和最大的從容。這是一個(gè)多么完整的句號(hào)。他出門登舟之時(shí)一 定想到 “ 野渡無(wú)人舟自橫 ” ，想到 “ 輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟 ” 。一個(gè)人無(wú)才也就罷了，或者有一分才干成了一件事也罷了。但是他又說(shuō)了一些看似多余的話，他覺(jué)得探索比到達(dá)更可貴
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