20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評(píng)：5送考版含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 ________ ________________________________________________________________ 【答案】 (示例 )夕陽西下，晚霞如飄揚(yáng)在天空中的輕紗，暮色溫柔。大熱的苦悶和大旱的恐慌充塞了人間。遠(yuǎn)處挑來的要四角錢一擔(dān)，倒在水缸里好像乳汁，近處挑來的也要十個(gè)銅板一擔(dān)，沉淀起來的有小半擔(dān)是泥。盡驅(qū)全村的男子踏水。第十天以后還是晴，晴，晴 ?? 晴到不計(jì)其數(shù)。后來人們都看穿了，任它們五色燦爛地漂游在天空，只管低著頭和熱與旱奮斗，得過且過地度日子，不在上那些虛空的云霓的當(dāng)了。 記述即畢，自己起了疑問：我這《云霓》能不空空地給人玩賞嗎？能滿足大旱時(shí)代的渴望么？自己知道不能。 B． “ 這是去年的夏天的事 ” 一句在文中出現(xiàn)了兩次，作者顯然想借此種刻 意反復(fù)表示強(qiáng)調(diào)之意。 ①“ 我現(xiàn)在為什么在這里重提舊事呢？ ” 一句中， “ 舊事 ” 指什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ②“ 始終充塞著大熱似的苦悶和大旱似的恐慌 ” 一句有什么含意？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 ① 指去年夏天，兩個(gè)月不下雨，天上出現(xiàn)的幾朵云霓并未給渴盼降雨的人們帶來甘霖，只給幾近絕望的善良百姓帶來些許安慰和勉勵(lì)。(意思對(duì)即可 ) 。 【答案】 BD 6．前三段在文中有何作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 前三段描繪人們?cè)?“ 大熱似的苦悶和大旱似的恐慌 ” 中備受煎熬的無奈與辛酸，為下文 “ 云霓 ” 在大旱時(shí)代給人們帶來的慰藉、希望作鋪墊。 ③ 廿四年：即民國廿四年， 1935年。 這也不僅是模仿《關(guān)雎》、《葛覃》，取首句作篇名而已，因?yàn)槲矣X得現(xiàn)代的民間， 始終充塞著大熱似的苦悶
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