【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十)祝福[語言運用層]1.下列各句中,加點詞語運用不正確的一項是()A.畢竟..各種方案肯定是各有利弊,這就需要我們做一個綜合分析。B.因安全等諸多因素,唱春牛這項古老的民俗活動,兩度中止..。C.天蒙蒙亮,趕早市的人們陸續(xù)進(jìn)入了市場,市場上頓時沸反盈天....。D.對少不更事...
2024-11-16 01:18
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(六)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)小時候的中秋夜,我每回都是咽著口水焦急地等長輩拜完月神,接著就迫不及待地將粗黑的海碗填滿芋頭,敞開肚皮,在飯香芋酥中______。(2)89式毫米重機(jī)槍可發(fā)射穿爆燃曳彈、穿爆燃彈等,可以對付各種輕型裝甲目標(biāo)以及反武裝直升機(jī)和近程反導(dǎo),是戰(zhàn)場上__
2024-11-15 10:16
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評鴻門宴本課話題——認(rèn)清自我朗讀——課文中的名段吾入關(guān),秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢
2024-11-19 13:35
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(九)[語言運用層]1.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:23980088】A.他這人總是說些不經(jīng)之談....的話,說得多了,也就沒人理會他。B.仿古建筑雖然也雕梁畫棟....、黃瓦紅墻,但是缺少基本的古建筑常識,不倫不類,貽笑大方,不宜提倡。C
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(二)我不是個好兒子[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:35750011】(1)公交乘客因受________而將司機(jī)作為發(fā)泄對象的現(xiàn)象屢屢見諸媒體。(2)許多人________生活的完美結(jié)局,殊不知美根本不在結(jié)局,而在于追求的過程。(3)每個人都要在信念信仰、道德__
2024-11-15 10:17
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十一)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)【導(dǎo)學(xué)號:23980105】(1)我們應(yīng)該告訴員工怎樣參與創(chuàng)新,在哪個階段參與到創(chuàng)新的過程中,問他們對于改進(jìn)產(chǎn)品的想法、過程和工作流程,使他們與管理層保持________________的溝通。(2)如果有分手或失戀帶來的苦楚,你
2024-11-16 01:17
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(九)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)網(wǎng)絡(luò)小說的作者為了保持點擊率和吸引力,也會________地隨時改進(jìn),以迎合讀者的口味。(2)縣委書記強(qiáng)調(diào),全縣各級各部門要深入一線,做好受災(zāi)統(tǒng)計,加強(qiáng)山塘、水庫監(jiān)管,________做好抗災(zāi)工作。(3)梵某愛好收藏,且酷愛玉器,______
2024-11-15 15:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(一)陳情表[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點詞解釋有誤的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:35750002】A.詔書特下,拜臣郎中..郎中:尚書省的屬官B.后刺史臣榮舉臣秀才..秀才:科舉考試的一種身份C.欲茍順?biāo)角?,則告訴..不許告訴:報告、訴說D.是以區(qū)區(qū)..不能廢遠(yuǎn)
2024-11-15 15:20
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十四)[語言運用層]1.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.德國漢學(xué)家南因果9月18日在德國《青年世界報》上發(fā)表評論文章指出,日本政府“購買”釣魚島是企圖竄改..領(lǐng)土歷史的行為。B.農(nóng)村就地城鎮(zhèn)化是指在農(nóng)村地域中出現(xiàn)城市的形態(tài),由于擁有工商業(yè)的就業(yè)機(jī)會或良好的社會服務(wù)和生活環(huán)境,大量非農(nóng)人口逐漸在農(nóng)村
【摘要】1.下列各句中加點的詞,解釋有誤的一項是()A.引.趙使者藺相如引:拉B.竊計欲亡走.燕走:逃跑C.禮節(jié)甚倨.倨:傲慢D.相如顧召趙御史,書曰顧:回頭【解析】A項,引:引導(dǎo),延請?!敬鸢浮緼2.下列各句中,沒有通假字的一項是()
2024-11-15 00:08
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十三)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)在我看來,這部小說勝過他的舊作很多,是他目前的________之作。(2)自三代以來,風(fēng)騷之后,馳驅(qū)屈宋,鞭撻揚馬,________,只有你一人而已。(3)有心者如能在我的作品中,找到適合于自己的修煉方法,持之以恒,并由此________,
【摘要】廉頗藺相如列傳(節(jié)選)本課話題——團(tuán)結(jié)合作朗讀——課文中的名段相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不懼生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也!在共同抵御外侮取得成功之后,廉頗與藺相如之間出現(xiàn)了不和諧的因素。廉頗為爭個人名位,意氣用事,口出惡言
2024-12-09 01:16
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十二)都江堰[語言運用層]1.下面句子中,加點詞語運用不正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:35750095】A.我祈求..世上善良的人們,給鷹一顆奔馳的心,讓高飛的靈魂永不沉淪。B.中脈巴馬國際長壽養(yǎng)生都會將成為中國長壽養(yǎng)生的新標(biāo)桿和國際養(yǎng)生度假圣地..,可望引領(lǐng)國內(nèi)乃至國際長壽養(yǎng)生的新模式。C.在
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評東方和西方的科學(xué)美美與共麥當(dāng)勞中的中國文化表達(dá)本課話題——寬容朗讀——課文中的名段光明從東方來,法則從西方來。讓我們訓(xùn)練我們的靈魂,忠于客觀真理,并處處留心
2024-11-18 01:52
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評廉頗藺相如列傳(節(jié)選)本課話題——團(tuán)結(jié)合作朗讀——課文中的名段相如雖駑,獨畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其
2024-11-19 16:14