20xx蘇教版高一語文必修3單元綜合測(cè)評(píng)4版含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 十斤。會(huì)羌虜飆起 ， 邊方擾亂 ， 米谷踴貴 ， 自關(guān)以西 ， 道瑾相望。 融乃感激 ， 以為文武之道 ， 圣賢不墜 ， 五才之用 ， 無或可廢。融才高博洽 ， 為世通儒 ， 教養(yǎng)諸生 ， 常有千數(shù)。年八十八 ，延熹九年卒于家。 11． 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句 ， 正確的一項(xiàng)是 (3分 )( ) A． 馬融辭命 /鄧氏逡巡隴漢之間 /將有意于居貞乎 /既而羞曲士之節(jié)惜 /不貲之軀終 /以奢樂恣性黨附成譏 /固知識(shí)能匡欲者鮮矣 B． 馬融辭命 /鄧氏逡巡隴漢之間 /將有意于居貞乎 /既而羞曲士之節(jié) /惜不貲之軀 /終以奢樂恣性 /黨附成譏固知識(shí) /能匡欲者鮮矣 C． 馬融辭命鄧氏 /逡巡隴漢之間 /將有意于居貞乎 /既而羞曲士之節(jié) /惜不貲之軀 /終以奢樂恣性 /黨附成譏 /固知識(shí)能匡欲者鮮矣 D． 馬融辭命鄧氏 /逡巡隴漢之間 /將有意于居貞乎 /既而羞曲士之節(jié)惜 /不貲之軀終 /以奢樂恣性黨附成譏 /固知識(shí)能匡欲者鮮矣 【解析】 本題考查文言斷句的能力。 C． 岱宗 ， 泰山的尊稱 ， 泰山有著深厚的文化內(nèi)涵 ， 是歷代帝王封禪的神山 ， 是佛道兩家的圣地 ， 是中華民族精神文化的縮影。 D． 馬融門下學(xué)生數(shù)以千計(jì)。 (5分 ) 譯文： (2)而俗儒世士 ， 以為文德可興 ， 武功宜廢 ， 遂寢蒐狩之禮 ， 息戰(zhàn)陳之法 ， 故猾賊從橫 ，乘此無備。永初二年 ， 大將軍鄧騭聽說馬融的名聲 ， 把他召為舍人 ， (但是 )這不是馬融所喜好的 ，于是沒答應(yīng) ， 客居在涼州的武都、漢陽境內(nèi)。而當(dāng)時(shí)世俗的儒士 ， 都認(rèn)為可以大興文德 ， 軍事武力應(yīng)該廢止 ，于是停止春天打獵的禮儀 ， 停息作戰(zhàn)布陣的法令 ， 所以狡猾的盜賊趁朝廷當(dāng)時(shí)沒有防備放縱橫行。當(dāng)時(shí)皇帝東巡泰山 ， 馬融上了一篇《東巡頌》 ， 皇帝驚異馬融的文章 ， 征召任命他 為郎中。當(dāng)初 ， 馬融被鄧氏懲罰 ， 不敢再違逆得罪權(quán)勢(shì)人家 ， 于是替梁冀起草奏書參奏李固 ， 又寫了大將軍《西第頌》 ， 因此被正直之人瞧不起。每處不超過 12個(gè)字?；卮疬@類問題 ， 注重把握語段的意思和空格 前后文的具體內(nèi)容。 【答案】 要素：畫面主體部分是兩個(gè)大人在吃力地推著一個(gè)大銅錢上坡 ， 銅錢上坐著一個(gè)背著書包捧著書本在讀書的孩子。 (示例二 )第 ② 處：斬殺的漢軍人數(shù)和損失的楚軍人數(shù)的懸殊對(duì)比 ， 渲染了項(xiàng)羽的勇猛無敵 ， 驍勇善戰(zhàn)。如此幾次之后 ， 卷柏認(rèn)清了這個(gè)事實(shí) ， 就在原地扎 根 ， 再也不“行走”了。卷柏被 擋住后 ， 打定心思不走 ，根扎得更深 ， 長(zhǎng)得更好。 官場(chǎng) ， 歷來都是一個(gè)磁場(chǎng)很大的地方 ， 且不說高官厚祿、位高權(quán)重 ， 單說一人得道 ， 澤 被子孫 ， 就讓人魂不守舍、心旌搖動(dòng)。 那是歷經(jīng)考驗(yàn)后沉淀下來的平靜 ， 是一種安定的堅(jiān)守 ， 是專一而認(rèn)真的鉆研。 。 當(dāng)你安定時(shí) ， 就會(huì)停止尋找。就像是兩軍對(duì)壘 ， 節(jié)節(jié)敗退的隊(duì)伍里若是有人臨陣倒戈 ， 賣主求榮 ， 也許能一時(shí)榮華盡享、風(fēng)頭十足 ， 但戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幾乎沒有不被殺掉的。 【寫作提示】 材料表述了卷柏的奇特之處 ， 以及植物學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)：當(dāng)卷柏感覺到水分不充足的時(shí)候 ， 就會(huì)把根拔出來走掉 ， 當(dāng)遇到水分充足的地方 ， 再迅速地把根扎下去 ，暫時(shí)安居下來。 一位植物學(xué)家做了 個(gè)實(shí)驗(yàn) ， 用擋板將卷柏周圍圍住。項(xiàng)王乃馳 ， 復(fù)斬漢一都尉 ， 殺數(shù)十百人 ，復(fù)聚其騎 ， 亡其兩騎耳。最后分析漫畫體現(xiàn)的意義。在一次巡護(hù)中 ， 工作人員一天之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了 158匹野駱駝的蹤跡 ， 這是非常罕見的。推究其中主要的原因 ，歸于他們所處的環(huán)境不同罷了。一個(gè)精深 ， 一個(gè)廣博 ， 我還能增加什么呢！”就只著了《三傳異同說》。太后死后 ， 安帝親政 ， 把他召回郎署 ， 還讓他在講堂講論經(jīng)義。四年 ， (馬融被 )任命為校書郎中 ， 到東觀負(fù)責(zé)校理宮禁藏書。起初 ， 京兆的摯恂用儒術(shù)教授生徒 ， 在南山隱居 ， 不答應(yīng)朝廷征召聘任 ， 在關(guān)西一帶名氣很大 ， 馬融跟著他游學(xué) ， 學(xué)識(shí)淵博精通儒學(xué)經(jīng)典。 (11分 ) (1)古人有言： “ 左手據(jù)天下之圖 ， 右手刎其喉 ， 愚夫不為。 B． 馬融起初拒絕了大將軍鄧騭的征召 ， 客居在武都、漢陽一帶 ， 后邊境不安定 ， 物價(jià)飛漲 ， 馬融生活陷入困頓 ， 最終接受了鄧騭之聘。 【答案】 C 12． 下列對(duì)文中 加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 (3分 )( ) A． 京兆 ， 地名 ， 漢置 ， 為京師三輔之一。 (選自《后漢書 注 《孝經(jīng)》、《論語》、《詩》等 ， 所著賦、頌、碑、誄 ?? 凡二十一篇。出為河間王廄長(zhǎng)史。是時(shí)鄧太后臨朝 ， 騭兄弟輔政。恂奇融才 ， 以女妻之。陛下寵幸慎夫人之舉 ， 其實(shí)恰好成了禍害她的根由。 皇上駕臨上林苑 ， 竇皇后、慎夫人跟從。絳侯于是與袁盎傾心結(jié)交。在這個(gè)時(shí)候 ， 絳侯當(dāng)太尉 ， 掌握兵權(quán) ， 卻不能匡正朝綱。高后當(dāng)政之時(shí) ， 袁盎曾經(jīng)做過呂祿的家臣。從下文也可以看出 ， 袁盎強(qiáng)調(diào)主妾之間尊卑有序 ， 慎夫人是妾 ， 是不能和皇后平起平坐的。 C． 袁盎有些行為可以說公私兼顧。 D． 皇后 ， 皇帝的正妻。文中 “ 主兵柄 ” 語意完整 ， 是動(dòng)賓短語 ， 故排除 B項(xiàng)。陛下獨(dú)不見‘人彘’乎？”于是上乃說 ， 召語慎夫人。其在禁中 ， 常同席坐。絳侯乃大與盎結(jié)交。袁盎進(jìn)曰： “ 陛下以丞相何如人？ ” 上曰： “ 社稷臣。由此可以判斷 ， 空格的內(nèi)容表述的主體還應(yīng)該是 “ 量子通信 ” ， 而 “ 該技術(shù) ” 指的是 “ 量子中繼技術(shù) ” ， D項(xiàng)與空格后連接更緊密。 【解析】 A項(xiàng) ， 偷換主語 ， 可在 “ 畢業(yè)之后 ” 前加 “ 這些留學(xué)生 ” 。 ① ② ③ ④ ⑤ A 既 又 而且 只要 就 B 不是 而是 但是 只有 才 C 不僅 還 因此 只要 就 D 不僅 而且 但是 只有 才 【解析】 本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。 單元綜合測(cè)評(píng) (四 ) 尋覓文言津梁 (時(shí)間： 100分鐘 ， 分值： 120分 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 (18分 ， 每小題 3分 ) 1． 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( ) A.?????鄭 既 ． 知亡矣（已經(jīng)） 從而 譽(yù) ． 之（稱贊） B.?????豈不 遽 ． 止（立刻）何 厭 ． 之有（討厭） C.?????雖 董 ． 之以 嚴(yán)刑（督責(zé)）曲 ． 在趙（理屈 ， 理虧） D.?????故 幸 ．
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