【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)雷雨(節(jié)選)本課話題——尊嚴(yán)朗讀——課文中的名段周樸園(由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。
2024-11-19 13:35
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲本課話題——孝朗讀——課文中的名段“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也。有些事情永遠(yuǎn)不能追回,有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。做
2024-11-18 01:51
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)辛德勒名單(節(jié)選)本課話題——人性美朗讀——課文中的名段辛德勒:我只想要回我名單上的人,因?yàn)樗齻儗?duì)我非常重要。??看到他的人都安全地裝運(yùn)上車,辛德
2024-11-19 16:18
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(píng)(十)蜀道難/登高/琵琶行并序/錦瑟[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一組是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902089】①可以橫絕..峨眉顛橫絕:橫渡②使人聽此凋朱.顏朱:紅③連峰去.天不盈.尺去:離開;盈:滿、足④噫吁嚱!危.乎高哉危:高
2025-11-06 00:04
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(píng)(六)一滴眼淚換一滴水[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902067】①對(duì)于悄然而生的這樣一股不良社會(huì)風(fēng)氣不能視若無睹、______________,必須出臺(tái)新規(guī)狠剎。②大自然總是會(huì)為我們帶來各種______________的神奇景觀,比如絕美的極光,
2025-11-06 00:07
【摘要】單元考點(diǎn)鏈接分析小說情節(jié)的作用《一滴眼淚換一滴水》的故事情節(jié)緊張曲折,具有戲劇性。文中寫伽西莫多遭受鞭刑時(shí)的場面,觀眾“熱情高漲”的表現(xiàn)使整個(gè)情節(jié)充滿了緊張氣氛。在這種氛圍下,伽西莫多陷入無助中,克洛德的到來給他帶來了一線希望,但隨即又消失了,使他完全陷入絕望中。這一情節(jié)既突出了克洛德的無情、冷酷和道貌岸然,也與下文形成對(duì)
2024-11-18 01:52
【摘要】單元考點(diǎn)鏈接分析鑒賞詩詞的煉字藝術(shù)本專題的詩歌都運(yùn)用了煉字藝術(shù),而考綱中明確規(guī)定“鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧”,其中分析鑒賞詩歌的煉字藝術(shù)正是對(duì)詩歌語言鑒賞的考查方向之一。在高考中,對(duì)古代詩歌語言的鑒賞,一般從詞句入手,不僅著眼于其意義的挖掘,也看其在拓深詩的意境、傳達(dá)詩人情感上起的作用,進(jìn)而品評(píng)詩歌在表情達(dá)意
2024-11-17 20:21
【摘要】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。嬗.變(shàn)給.予(ɡěi)醞釀.(liànɡ)憎.恨(zènɡ)收斂.(liǎn)軀殼.(ké)蔑.視(miě)慰藉.(jí)氛.圍(fèn)作.坊(
2024-11-16 15:43
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)寡人之于國也本課話題——民生為本朗讀——課文中的名段五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),
【摘要】【模擬試題】1.下列加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()A.險(xiǎn)釁(xùn)閔兇(mīn)門衰祚蒲(zuò)少多疾?。╯hào)B.期功(qī)夙遭(sù)煢煢孑立(qióng)終鮮弟兄(xiǎn)C.洗馬
2024-11-28 14:22
【摘要】第2課時(shí)測試與反饋(分值:70分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是()A.嚴(yán)峻.(jùn)贍.養(yǎng)(shàn)遛.鳥(liù)模.式(mú)B.歌曲.(qǔ)融洽
2024-11-28 02:06
【摘要】文本20白發(fā)的期盼(節(jié)選)隨著時(shí)代癿變革,安土重遷癿傳統(tǒng)觀念已無法束縛年輕一代奔走四方癿腳步,幾丐同堂固守家園癿家庭模式也難以繼續(xù)維持;同時(shí),中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),“空巢”家庭也越來越多,現(xiàn)代社會(huì)癿養(yǎng)老模式成為人們必須高度關(guān)注癿社會(huì)現(xiàn)象。親情越來越淡薄,但白發(fā)癿期盼卻越來越強(qiáng)烈。【作者簡介】溫秋陽,1967年生,哈爾濱人
【摘要】白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲本課話題——孝朗讀——課文中的名段“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也。有些事情永遠(yuǎn)不能追回,有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。做兒女的你,也有悔之晚矣的嘆息嗎?趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點(diǎn)心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母
2024-12-09 11:38
【摘要】單元考點(diǎn)鏈接歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思本專題走進(jìn)語言現(xiàn)場,要想在傾聽中迅速捕捉有效信息,就要學(xué)會(huì)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。《考試說明》規(guī)定:“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。要求歸納某一片段的思想內(nèi)容或整篇文字的中心?!边@一考點(diǎn)要求將文章的整體內(nèi)容和文章的主題思想用簡明的語言表達(dá)出來,這是一個(gè)提煉與綜合的過程,同時(shí)也是包含概
【摘要】《咬文嚼字》同步練習(xí)積累整合1.下列劃線的詞語讀音有誤的一項(xiàng)是()A.暈車(yùn)紅暈(yùn)輪外圓暈(yùn)暈頭轉(zhuǎn)向(yūn)B.咀嚼(jué)嚼舌(jiáo)細(xì)嚼慢咽(jiáo)咬文嚼字(
2024-11-28 19:49