2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握去括號(hào)法則.2、掌握添括號(hào)法則.3、能用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問(wèn)題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：去括號(hào)法則和添括號(hào)法則四、教學(xué)難點(diǎn)：用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問(wèn)題.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課有些加減法混合運(yùn)算的算式中是含有括號(hào)的，如下面的式子：).387

2024-12-09 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上110有理數(shù)的混合運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算3、運(yùn)算律在有理數(shù)的混合運(yùn)算中仍然成立.范圍：自學(xué)課本P50-P51，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、同級(jí)運(yùn)算中應(yīng)按__________的順序進(jìn)行，不同級(jí)的運(yùn)算，按“先_____,再_____，最后____

2024-12-09 14:03

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo)1、理解加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會(huì)將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.4、能應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.四、教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際

2024-12-09 14:03

北京課改版數(shù)學(xué)七上27有理數(shù)的乘法之二-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律，并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過(guò)程與方法：在計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行思考探索，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的

2024-11-30 08:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)加法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-11-30 08:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算，并會(huì)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算；2．培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律的運(yùn)用難點(diǎn)：靈活運(yùn)用運(yùn)算律及符號(hào)的確定．課堂教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的運(yùn)算順序．2．三分

2024-12-03 06:43

北京課改版七上29有理數(shù)的乘方一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題§有理數(shù)的乘方（一）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘方意義的過(guò)程，在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫(xiě)及指

2024-12-08 15:05

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1112數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n，則n等于（）A、2B、3C、4

2024-11-14 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上1111數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、精確到十分位是（）A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法，分別按要求取的近似值，下列四個(gè)結(jié)果中錯(cuò)誤的是（）（精確到）（精確到）C.（精確到）（精確到）3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)

2024-11-14 23:55

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上352直線、射線、線段同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】直線、射線、線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列說(shuō)法正確的是（）A．延長(zhǎng)直線AB到C；B．延長(zhǎng)射線OA到C；C．平角是一條直線；D．延長(zhǎng)線段AB到C2、如果點(diǎn)P在AB上,下列表達(dá)式中不能表示P是AB中點(diǎn)的是（）A．AP=12ABB．AB=2BPC．AP=BP

2024-11-14 23:53

北京課改版七上24有理數(shù)加法運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-12-08 15:05

湘教版數(shù)學(xué)七上17有理數(shù)的除法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法練習(xí)第1題.據(jù)統(tǒng)計(jì)，眉山市全市大約有330萬(wàn)人口，將330萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（）（Ａ）53310?（Ｂ）10?（Ｃ）10?（Ｄ）63310?第2題.如果a與?2互為倒數(shù)，那么a是（）A、?2B、?21C、21

2024-12-05 15:38

浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空[來(lái)1、兩數(shù)相除，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–21÷2÷（–2）=。

2024-12-05 16:17

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上112用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】情境導(dǎo)入科學(xué)計(jì)算器的記憶系統(tǒng)有保留中間運(yùn)算結(jié)果的作用，所以在做有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，只要依照算式原來(lái)的順序進(jìn)行操作，就能得到正確的計(jì)算結(jié)果.下面我們學(xué)習(xí)用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算.本節(jié)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算器的使用.2、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些比較大的數(shù)的運(yùn)算.預(yù)習(xí)反饋1、學(xué)生利用計(jì)

2024-11-18 02:43

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法、減法后如何運(yùn)算下面的式子呢？(-3)+(+2)-(-5)-(+8);(+2)-(-6)+(+4)-(-5).下面我們學(xué)習(xí)有理數(shù)加減的混合運(yùn)算.本節(jié)目標(biāo)1、理解加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會(huì)將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.4、能應(yīng)用有

2024-11-19 14:34

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)(已修改)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)(編輯修改稿)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)-wenkub.com

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上182有理數(shù)的除法同步練習(xí)-資料下載頁(yè)