【正文】 ______________ 6．文章最后引用孔子的 話作用何在？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．下面對(duì)選文分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。 ________________________________________________________________________ (2)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 B．文章品評(píng)菊花、牡丹、蓮花，意在慨嘆真隱者少，有德者寡，而貪愛富貴者居多。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。 (1)故患有所不 辟 ． 也 ( ) (2)萬(wàn)鐘于我何 加 ． 焉 ( ) (3)所識(shí)窮乏者 得 ． 我與 ( ) 4．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 D．道理論證是本文的顯著特色。又患無(wú)碩師名人與游， 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則 缊 袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意， 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系？結(jié)合課文談一談。 ” 公輸盤不說(shuō)。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。荊有長(zhǎng)松文梓 楩 楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。 公輸盤詘，而曰： “ 吾知所以距子矣，吾不言。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．墨子在與楚王的最后交鋒中，為什么要提及 “ 弟子禽滑厘等三百人 ” 的情況？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．墨子熱心救世，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。 入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡 ，然后知生于憂 患而死于安樂也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．下面對(duì)所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．作者認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長(zhǎng)才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉。問： “ 何以戰(zhàn)？ ” 公曰： “ 衣食所安，弗敢專也，必以分人。 ” 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。 ” 下視其轍，登軾而望之，曰： “ 可矣。 ” 1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．忠之 屬 ． 也 /有良田美池桑竹之 屬 ． B．弗敢 加 ． 也 /萬(wàn)鐘于我何 加 ． 焉 C．又何間 焉 ． /懼有伏 焉 ． D．衣食所 安 ． /安 ． 能辨我是雄雌 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．又何 間 ． 焉 /又 間 ． 令吳廣之次所旁叢祠中 B．小大 之 ． 獄 /公將鼓 之 ． C．必以 信 ． /小 信 ． 未孚 D．肉食者 謀 ． 之 /未能遠(yuǎn) 謀 ． 3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A． 何 ． 以戰(zhàn) /又 何 ． 間焉 B．一鼓作氣， 再 ． 而衰 /主人日 再 ． 食 C．戰(zhàn)則請(qǐng) 從 ． /擇其善者而 從 ． 之 D．曹劌 請(qǐng) ． 見 /戰(zhàn)則 請(qǐng) ． 從 4．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。 B． “ 既克 ” 而不知 “ 其故 ” ，足見莊公完全不懂軍事，這印證了開頭說(shuō)的 “ 肉食者鄙 ” 。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰： “ 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙 ！ ” 蒙曰：“ 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎 ！ ” 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 C．《孫權(quán)勸學(xué)》和《送東陽(yáng)馬生序》都是勸勉人刻苦學(xué)習(xí)的，而且都是以現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)勸勉。 1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．一食 或 ． 盡粟一石 /或 ． 王命急宣 B． 食 ． 不飽，力不足 /設(shè)酒殺雞作 食 ． C． 安 ． 求其能千里也 /風(fēng)雨不動(dòng) 安 ． 如山 D．策之不以其 道 ． /既加冠，益慕圣賢之 道 ． 2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．才美不外 見 ． /昨夜 見 ． 軍帖 B．故 雖 ． 有名馬 /雖 ． 有千里之能 C．世有伯樂， 然 ． 后有千里馬 /屋舍儼 然 ． D． 策 ． 之不以其道 /執(zhí) 策 ． 而臨之 3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A．雖有千里之 能 ． /安求其 能 ． 千里也 B． 其 ． 真無(wú)馬邪 /策之不以 其 ． 道 C．鳴之 而 ． 不能通其意 /環(huán)而攻之 而 ． 不勝 D．祇辱于奴隸人 之 ． 手 /學(xué)而時(shí)習(xí) 之 ． 4．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。食馬者不知其能千里而食也。 ________________________________________________________________________ (4)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ ________________________________________________________________________ (5)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4． “ 刮目相待 ” 后，魯肅有何舉動(dòng)？說(shuō)明了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下列對(duì)原文意思理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．魯肅與呂蒙結(jié)為好友是因?yàn)閰蚊刹抛R(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。卿言多務(wù)，孰若孤？ 孤常讀書，自以為大有所益 。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．請(qǐng)分析 “ 肉食者鄙 ” 中 “ 鄙 ” 表現(xiàn)在哪里？ 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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6． “ 北方有侮臣者，愿借子殺之。 雖殺臣，不能絕也 。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。 ” 子墨子曰： “ 荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。顯示出說(shuō)話人的義正詞嚴(yán)、理直氣壯。 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉 ！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之 謂失其本心。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。 8．下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．文章以 “ 晉陶淵明獨(dú)愛菊。 (1)可愛者甚 蕃 ． ( ) (2)香遠(yuǎn) 益 ． 清 ( ) (3)陶后 鮮 ． 有聞 ( ) 5．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 C．這篇銘文的韻腳是 “ing (十 )愛蓮說(shuō) 周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。 ________________________________________________________________________ (2)苔痕上階綠，草色入簾青。 苔痕上階綠，草色入簾青 。 ________________________________________________________________________ 5． “ 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。 問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉 。阡陌交通，雞犬相聞。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。父異焉，借旁近與 之，即書詩(shī)四句，并自為其名。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)人知從太守游而樂，而不知太 守之樂其樂也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山 間之朝暮