【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教案 《燦爛的中華文化》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) (1)懂得自古以來,我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。 (2)知道中華文化對(duì)...
2024-10-25 13:30
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教案 燦爛的中華文化教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):、博大精深的特點(diǎn),中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;、生活方式和我國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響,對(duì)推...
2024-10-28 14:24
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學(xué)家________編寫;是我國(guó)第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-28 01:49
【摘要】?城市發(fā)展背景?城市發(fā)展和建設(shè)特點(diǎn)?北宋都城開封建設(shè)布局?南宋臨安城建設(shè)布局?宋代蘇州、泉州和廣州的建設(shè)布局?遼、夏、金地區(qū)的城市?元大都城的規(guī)劃與建設(shè)城市發(fā)展背景?短期分裂局面(藩鎮(zhèn)割據(jù))北宋統(tǒng)一(趙匡胤)南宋元朝大帝國(guó)(
2025-01-14 14:37
【摘要】古代中國(guó)燦爛的文化古代科技的偉大成就中國(guó)古代科技在世界科技史上占有重要地位,對(duì)人類文明的發(fā)展起過重大推動(dòng)作用。在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提出后,這一部分內(nèi)容顯得更加重要。主要內(nèi)容包括:四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)以及建筑學(xué)等。命題類型以選擇題為主,考查內(nèi)容主要集中在隋唐和宋元時(shí)期,特別是對(duì)四大發(fā)明的考查,重復(fù)出現(xiàn)率很高,在今后的高考命題中,
2025-07-18 15:00
【摘要】高度繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就目錄司馬光和《資治通鑒》宋詞和優(yōu)秀詞人元曲和關(guān)漢卿課堂練習(xí)退出學(xué)習(xí)目標(biāo)1.《資治通鑒》的作者、體例,與《史記》有何區(qū)別?,新在哪兒??jī)伤谓艹鲈~人有哪幾位?這幾位詞人的詞風(fēng)有何區(qū)別??為什么能夠興盛?元雜劇有何特點(diǎn)?對(duì)我國(guó)戲曲藝術(shù)有何影響?代表
2025-04-13 23:33
【摘要】永州市陶鑄中學(xué)2021-10-16趙州橋建筑科技文學(xué)軍事孔子思想玉器石雕木雕藝術(shù)鈸腰鼓葫蘆絲蘆笙節(jié)日文化巴比倫文化最悠久,但巴比倫國(guó)家早已夭折
2024-12-08 17:35
【摘要】元朝的歷史地位.元朝時(shí)間不長(zhǎng),但在我國(guó)歷史上有著重要地位。政治上:(1)實(shí)現(xiàn)了第三次大統(tǒng)一,奠定了后代統(tǒng)一格局;(2)疆域空前遼闊,尤其是加強(qiáng)了對(duì)臺(tái)灣和西藏管轄聯(lián)系;(3)實(shí)行多項(xiàng)制度強(qiáng)化集權(quán),尤其是行省制度對(duì)后代影響深遠(yuǎn)。民族上:多民族國(guó)家獲得重要發(fā)展,民族融合進(jìn)入更高階段。尤其是形成了新的民族—回族。經(jīng)濟(jì)上:(1)大交通格局,
2025-05-12 18:28
【摘要】溫故而知新?(建立者,主要貢獻(xiàn),意義)?(建立者,三步過程)?(農(nóng)業(yè)、交通、商業(yè)、中外交往、政治措施)——古代科技發(fā)展的高峰活字印刷中的四道工序:刻制單字、排版、印刷、拆版指南針的應(yīng)用使人類可以全天候航行,將“原始航海時(shí)代推至終年?!庇纱酥改厢樢脖皇廊俗u(yù)為“水上之友”。?
2025-06-07 13:05
【摘要】學(xué)科成就建筑印刷術(shù)醫(yī)學(xué)文學(xué)李春設(shè)計(jì)建造了趙州橋(隋)隋唐出現(xiàn)雕版印刷術(shù)藥王孫思邈和《千金方》李白“詩(shī)仙”、杜甫“詩(shī)圣”、白居易第8課輝煌的隋唐文化(二)一、燦爛奪目的書法和繪畫有唐一代書法,真草篆隸行,百花齊放,
2024-11-07 02:58
【摘要】創(chuàng)造更加燦爛的先進(jìn)文化 ? (一)改革開放以來,特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來,我國(guó)文化建設(shè)取得巨大成就。人們?cè)趯?shí)際生活中可以深切地感受到,文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在加強(qiáng),文化產(chǎn)品市場(chǎng)在繁榮,文化消費(fèi)支出比例在提高,群眾文化生活豐富多彩,中外文化交流日益活躍。??“三個(gè)代表”重要思想的提出,將人們對(duì)文化的認(rèn)識(shí)提升到一個(gè)新的境界,有力地推動(dòng)著我
2025-08-03 00:48
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 本課是第二單元《了解祖國(guó),愛我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題,包含兩部分內(nèi)容,一是中華文化,博大精...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)反思 焉耆縣第三中學(xué)2014--2015學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí) 思想品德《燦爛的中華文化》教學(xué)反思 在起初對(duì)《燦爛的中華文化》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)總覺得是“老虎吃天,無處下爪”。...
2024-10-28 14:02
【摘要】第一篇:《燦爛的中華文化》教學(xué)反思 本節(jié)課從學(xué)生實(shí)際生活入手,使學(xué)生感覺比較熟悉,能很快的投入到課堂的氣氛中來,無論是課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備還是課堂教學(xué)過程中,我都注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,給學(xué)生充分展示的機(jī)...
2024-10-25 14:10
【摘要】第一篇:燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 新航中學(xué) 何亞平 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化綿延不絕的原因;中華文化的特...
2024-10-28 14:17