化學(xué)反應(yīng)原理選修4第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與-資料下載頁(yè)

【摘要】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度（第三課時(shí)）反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標(biāo)】、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。，提高實(shí)驗(yàn)探究的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】

2024-09-29 18:36

高中化學(xué)教學(xué)案化學(xué)反應(yīng)的速率和限度-資料下載頁(yè)

【摘要】......高中化學(xué)教案|《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》歡迎來(lái)到福建教師招考信息網(wǎng)，福建中公教育考試網(wǎng)提供真實(shí)可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊，包括招考公告、考錄進(jìn)程、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、資料下載等。我們?cè)诟＝ń處熣锌夹?/span>

2025-04-17 12:36

蘇教版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的限度1-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度第2課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、可逆反應(yīng)1．概念：在同一條件下，既可以向______方向進(jìn)行，又可以向_______方向進(jìn)行的反應(yīng)。2．表示：用“”連接反應(yīng)物和生成物。

2024-11-18 09:13

高二化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/19化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象2020/12/191、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分清反應(yīng)物和生成物，濃度減小的是反應(yīng)物，濃度增大的是生成物，生成物多數(shù)是以原點(diǎn)為起點(diǎn)。看右圖：寫(xiě)反應(yīng)方程式物質(zhì)的量CAB時(shí)間A+B=C213濃度

2024-11-12 16:59

高二化學(xué)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型復(fù)習(xí)回顧：請(qǐng)寫(xiě)出CH3—CH=CH2、Cl2、H2O、NaOH等原料生成甘油的有關(guān)反應(yīng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特征、常用試劑、反應(yīng)特征理解消去反應(yīng)。2、能夠根據(jù)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中碳原子的氧化數(shù)是否變化以及加氧去氫、加氫去氧的角度判斷是氧化反應(yīng)還是還原反應(yīng)。3、熟悉并判斷主

2024-11-12 17:08

第3章化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度-資料下載頁(yè)

【摘要】第3章化學(xué)反應(yīng)的方向、速率和限度學(xué)習(xí)要求，理解平衡常數(shù)的意義，掌握有關(guān)化學(xué)平衡的計(jì)算。。、溫度、催化劑等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度的影響，并能運(yùn)用活化能和活化分子的概念加以解釋。。,理解平衡常數(shù)（Kc,Kp）與?G?的關(guān)系?；瘜W(xué)平衡化學(xué)動(dòng)力學(xué)是研究化學(xué)反應(yīng)的速度、影響反應(yīng)速度的因素以及

2024-10-11 13:44

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【摘要】專題2復(fù)習(xí)專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)中的熱量化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能、生物質(zhì)能和氫能的利用化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)限度化學(xué)反應(yīng)速率:1.反應(yīng)速率的計(jì)算方法:v=△C△t2.反應(yīng)速率的

2024-11-11 08:18

高二化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向-資料下載頁(yè)

【摘要】，過(guò)一段時(shí)間后整杯水都會(huì)變甜，在房間內(nèi)打開(kāi)一瓶香水，過(guò)一段時(shí)間后在整個(gè)房間內(nèi)都會(huì)聞到芳香氣味，由此你可得出什么結(jié)論？提示：溶質(zhì)的溶解及溶質(zhì)分子在水中的擴(kuò)散作用是一個(gè)自發(fā)過(guò)程；氣體在空氣中的擴(kuò)散也是一個(gè)自發(fā)過(guò)程。，銅會(huì)長(zhǎng)出銅綠，而鐵銹不會(huì)變?yōu)殍F，銅綠不會(huì)變?yōu)殂~呢？提示：金屬腐蝕是一個(gè)放熱的自發(fā)過(guò)程，

2024-11-11 05:48

新人教版必修二高中化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量232化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制d卷-資料下載頁(yè)

【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2017高三上·薌城月考)化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法...

2025-04-02 02:32

化學(xué)反應(yīng)限度教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)的限度授課人：一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能：了解可逆反應(yīng)的概念，知道可逆反應(yīng)的特征。了解化學(xué)平衡的建立，能夠描述化學(xué)平衡狀態(tài)的特征。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，探究實(shí)驗(yàn)原理，從而加

2025-06-15 20:47

新人教版必修二高中化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量232化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制b卷-資料下載頁(yè)

【摘要】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2020高二上·運(yùn)城期末)“建設(shè)大美運(yùn)城”要求人們出行和化工生產(chǎn)做到“綠色、...

2025-04-02 03:06

高二化學(xué)反應(yīng)熱的測(cè)量和計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】選修四化學(xué)反應(yīng)原理專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)量與計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的焓變反應(yīng)熱的測(cè)量與計(jì)算能源的充分利用反應(yīng)熱的測(cè)量與計(jì)算蓋斯定律燃燒熱熱值第一單元問(wèn)題討論：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了熱化學(xué)方程式的有關(guān)知識(shí)，在熱化學(xué)

2025-08-16 00:40

熱力學(xué)第二定律和化學(xué)反應(yīng)的方向和限度-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)地質(zhì)大學(xué)材化學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案第三章熱力學(xué)第二定律和化學(xué)反應(yīng)的方向和限度熱能百分之百轉(zhuǎn)化為功嗎？中國(guó)地質(zhì)大學(xué)材化學(xué)院高強(qiáng)大學(xué)化學(xué)電子教案一切熱力學(xué)過(guò)程都應(yīng)該滿足能量守恒。滿足能量守恒的過(guò)程都能進(jìn)行嗎?熱力學(xué)第二

2025-08-20 15:14

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡-資料下載頁(yè)

【摘要】專題二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率定義?c?tV=單位moL/L·s或moL/L·min反應(yīng)速率只取正值，為平均值。表示反應(yīng)速率時(shí)要注明是用某物質(zhì)表示的，用不同物質(zhì)來(lái)表示同一反應(yīng)的反應(yīng)速率，其數(shù)值不一定相同，但其數(shù)值之比值應(yīng)等于化學(xué)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比。

2024-11-11 08:46

蘇教版化學(xué)選修4化學(xué)反應(yīng)的方向和限度1-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案：第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度第2時(shí)第2課時(shí)課前預(yù)習(xí)問(wèn)題導(dǎo)入。當(dāng)在一定條件下將N2與H2混合反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到一定程度就達(dá)到了平衡狀態(tài)，這一平衡體系的特點(diǎn)是什么？如果我們給它足夠的時(shí)間是否能反應(yīng)徹底呢？答案:平衡體系中，v（正）=v（逆），各種反應(yīng)物的濃度不再發(fā)生變化，是一動(dòng)態(tài)平衡，時(shí)間足夠也不可能反應(yīng)

2024-12-09 05:01

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度-wenkub

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度(已修改)

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度(編輯修改稿)

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度-wenkub.com

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度(已改無(wú)錯(cuò)字)