【摘要】申報美術小學高級教師述職報告第一篇：申報美術小學高級教師述職報告申報美術小學高級教師述職報告本人于1993年考入連州師范學校美術專業(yè),1996年畢業(yè),分配到佛岡縣第四小學工作.2021年9月到湯塘小學支教。2021年12月被評為美術一級教師。在這12年的教齡中我一直擔任美術教育工作，其間并擔任班
2025-03-26 18:10
【摘要】貴州省松桃縣蓼皋中學王洪兵老師制作二:用彩色紙、膠水、剪刀造成盛開的菊花小刺猬的制作:步驟一：把橡皮泥捏成半球狀，然后將一頭捏尖，呈刺猬嘴形。如圖示：步驟二：用其他顏色的橡皮泥，點出小刺猬的眼睛和鼻子。如圖示：步驟三：用大頭針刺入橡皮泥，做成小刺猬的刺，小刺猬便制作成功了。如圖示：
2025-08-15 20:30
【摘要】美術小組活動參考計劃范文 ?。╔X年3月——XX年7月） 課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術的同學一個良好的學...
2025-01-25 06:08
【摘要】美術編輯述職報告 xxxx年，在文化局領導下，我和全所同志一起認真學習科學，在科學指導下，正確認識文化工作規(guī)律，明確努力方向，努力做好各項工作。一年來，在所里工作和自身專業(yè)工作方面主要做了一下工作：...
2024-12-04 22:49
【摘要】《管理運籌學》課程設計報告學院：管理學院專業(yè)：工商管理班級：1201學號：201207040118學生姓名：
2025-07-15 12:39
【摘要】網頁設計和發(fā)布流程第一步是對站點進行規(guī)劃第二步是創(chuàng)建站點的基本結構第三步即可開始具體的網頁創(chuàng)作過程最后一步是站點的發(fā)布第一節(jié)站點的規(guī)劃與創(chuàng)建【教學目的與要求】一、規(guī)劃站點二、創(chuàng)建一個站點【教學方法與手段】多媒體教學：借助多媒體手段，進行課堂理論教學；啟發(fā)式教學：教學活動關注的重點從結果轉向過程。激發(fā)思維，師生互動，增強學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性
2025-04-16 12:20
【摘要】美術鑒賞論文(98)色調在抽象油畫中的作用探求論文姓名:劉巧圓學號:311008001603學院:電氣及其自動化專業(yè)班級:10-16授課老師:王愛軍時間:2011年6月22色調在抽象油畫中的作用探求論文論文摘要:由于油畫色
2025-01-16 08:06
【摘要】（人美版）三年級上冊美術教案第19課美術小記者課時2課時教學目標1.指導學生學習簡單的攝影知識2.指導學生模仿記者進行采訪活動，了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3.引導學生通過簡單的策劃，采訪，編輯和展示活動，感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅教學評價建議
2024-12-11 13:45
【摘要】 校園美術興趣小組活動參考計劃美術小組工作 小學美術課是義務美術教育課程，是對學生進展美術教育的重要途徑，對熏陶情操、啟迪智慧、促進學生全面開展具有重要作用。藝術興趣小組是藝術課堂教學的補充和延伸...
2025-01-25 06:00
【摘要】：尊敬的家長，希望您幫助并督促孩子堅持每天學習，按時按量完成假期作業(yè)，力所能及地參與社會實踐，我們向您表示感謝。學習內容：日期：動手做一做，用小剪刀把花剪下來，并認真貼上去吧。家長反饋：家長簽名:
2025-08-22 02:24
【摘要】第一篇：小學少年宮美術小組活動計劃 小學少年宮美術小組活動計劃 少年宮活動，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。指導思...
2025-10-08 15:43
【摘要】1 中班美術小蜘蛛織網教案反思 這是中班美術小蜘蛛織網教案反思，是優(yōu)秀的中班美術教案文 章，供老師家長們參考學習。 設計意圖： 在平時的繪畫活動中，我們經常會啟發(fā)幼兒想象：我們還 可以給小...
2025-09-12 22:18
【摘要】《美術小記者》教學設計一、教材分析在今天這個信息時代，每個人都可以成為“自媒體”，可以關注社會，關注生活，關注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理，并將自己的觀點呈現出來，需要較強的綜合能力。本課通過圖片和文字，呈現出了“美術小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內容，如相機的基本結構、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品，還有簡單的采
2024-11-19 12:30
【摘要】第一篇：三年級美術上冊《美術小記者》教案 三年級美術上冊《美術小記者》教案 課 型： 教學目標： ．指導學生學習簡單的攝影知識。 2．指導學生模仿記者進行采訪活動，了解美術記者的工作內容和...
2025-10-12 06:04
2025-03-30 04:43
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