三年級美術(shù)上冊美術(shù)小記者教案(存儲版)
【正文】 的心情都是怎樣的？——很開心，你看他們的嘴巴，像月牙。（讓學(xué)生先聽清楚作業(yè)要求）播放輕松愉快的音樂。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也能像我們的畫中一樣，開心每一天，做自己的小主人，并把微笑帶給別人。教學(xué)方法：借助多媒體教學(xué)手段，通過啟發(fā)和誘導(dǎo)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，重視對學(xué)生個性和創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的生活實踐最大限度地開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系，使學(xué)生更為關(guān)注生活、熱愛藝術(shù)。過程與方法：①在視覺、觸覺感官體驗中感受圓形、方形不同形狀特征和概括觀察物象的方法；②圓圓說：“我的本領(lǐng)可大了，圓形的物體可多了：太陽是圓的，星球是圓的，皮球是圓的……”；方方說：“我的本領(lǐng)也不小，而且我的朋友也很多，你們看：電視機(jī)、房子、盒子……”；兩個個好伙伴都生氣了，誰也不讓誰。二、作業(yè)評價，小結(jié)：誰用圓圓、方方創(chuàng)造的物品最多？誰用它們組成的畫面最美？：我畫了什么？里面那些物體用了圓圓、方方？他評：用美術(shù)學(xué)過的知識評價（如點(diǎn)線色美、畫面物體形狀美、組合美）師評。（四）課堂小結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容。1課時四、教具準(zhǔn)備師：課件，圓形、方形實物；生：繪畫用具第一課時五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，啟動主體：從前有兩個好朋友，它們的名字分別是圓圓和方方。第三課方方圓圓一、教學(xué)目標(biāo)：①感知圓形、方形是生活中常見的基本形狀；第四課時教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用紙材進(jìn)行折制或剪切、折疊出臺歷基座，培養(yǎng)學(xué)生的空間造型意識。作業(yè)要求：、剪、貼、畫等方法制作一個開心臺歷。）三、拓展延伸同學(xué)們！勞動最光榮，在家里，你們是家里的小主人；在學(xué)校，你們是班級里的小主人。欣賞圖片及學(xué)生作業(yè)?！断丛琛罚耗惆l(fā)現(xiàn)了嗎？這個小朋友洗澡時心情怎樣？學(xué)生準(zhǔn)備：A4紙、水彩筆等。強(qiáng)調(diào)選擇最佳位置，用筆書寫卡片祝詞六、作業(yè)要求（1）造型大膽（2）書寫工整（3）完整美觀巡回指導(dǎo)第2課《我是生活小主人》教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生體驗做生活小主人的樂趣，學(xué)會關(guān)心他人和集體。導(dǎo)學(xué)：一、導(dǎo)入：從課件片頭文字，圖片喚起學(xué)生對教師節(jié)的記憶。構(gòu)圖要飽滿，有主次之分。正確區(qū)別老師與學(xué)生之間外在的形象特征、神態(tài)。課件出示：不同的學(xué)生作品，畫的都是自己學(xué)校老師的畫像。教師節(jié)快到了，你想用什么方式表達(dá)你對老師的感情呢？（1）學(xué)生自由回答。第五篇：三年級上冊美術(shù)教案第一課老師您好教學(xué)目標(biāo)：以教師節(jié)為契機(jī)，深化學(xué)生對老師的感情，同時，學(xué)生以自己最熟悉的老師為對象，通過記憶畫的形式完成“老師您好”的命題畫。教學(xué)過程（第二課時）：一、導(dǎo)入：帶上相機(jī)、畫筆，小記者們上路吧！二、組織采訪活動：師強(qiáng)調(diào)活動中應(yīng)該注意的問題：文明、團(tuán)結(jié)。五、展示采訪結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生互相觀摩交流做小記者的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：組織學(xué)生進(jìn)行采訪活動并制作采訪結(jié)果。三、指導(dǎo)學(xué)生整理采訪結(jié)果：用文字形式表達(dá)。五、課后拓展．鼓勵學(xué)生積極地尋找進(jìn)行拍攝，采訪實踐的機(jī)會，去創(chuàng)作更生動有趣的形象，報道展示更有意義的事物2．利用模擬活動培養(yǎng)學(xué)生多方面具體能力的方法研究。（3）教師可先讓學(xué)生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)興趣。3．引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的策劃、采訪、編輯和展示活動，感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。、編輯、展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。按照計劃內(nèi)容對采訪記錄資料進(jìn)行整理編輯。美術(shù)小記者培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的交際能力。四、引導(dǎo)欣賞報紙，簡要指導(dǎo)編輯報紙。各組按原計劃進(jìn)行采訪活動。本活
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1