畫家和牧童—黃秋菊(存儲(chǔ)版)
【正文】 童幫大畫家改一改？ 教師拱手表示感謝：哦！原來(lái)是這樣，多謝你的指教。六、總結(jié)延伸，升華情感師：凡是有成就的名人都具有謙虛、樂(lè)于接受別人的批評(píng)，敢說(shuō)真話的優(yōu)秀品質(zhì)。 有的說(shuō)：“我想對(duì)戴嵩說(shuō)，你畫畫得那么好，還那么虛心地向小牧童請(qǐng)教，我要向你學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀了課文，你想對(duì)戴嵩和牧童說(shuō)點(diǎn)什么？通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了較深的理解和感悟。公平嗎？大畫家和小牧童同樣都是了不起的人。兩牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上，尾巴是夾在后腿中間的。你聽到了哪些人的夸贊呢？請(qǐng)大家朗讀匯報(bào)。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，詞語(yǔ)卡片教學(xué)過(guò)程：一、比較發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課1. 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)畫家和牧童齊讀課題 猜猜老師為什么把畫家寫得大，而牧童寫得??？學(xué)生自由發(fā)表意見：畫家年齡大、牧童年齡?。划嫾冶绢I(lǐng)大，會(huì)畫畫，牧童只是會(huì)放牛；畫家地位高，牧童地位低……2．是呀，戴嵩是一個(gè)有名的畫家，這大畫家和小牧童之間會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我們一起去瞧瞧吧！二、自由讀文，整體感知1．請(qǐng)大家自由讀課文，再想一想：課文主要講了一件什么事呢？2．出示填空，指導(dǎo)學(xué)生回答：三、品讀感悟，了解戴嵩畫技高超1．課件展示幾幅戴嵩的名作，你認(rèn)為戴嵩是怎
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1